Violência na escola: um estudo qualitativo em Niterói

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Amaro, Paulo Everton Dias
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/9867
Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo apresentar reflexões sobre o tema da violência na educação pública na cidade de Niterói, Rio de Janeiro. Para tanto, fiz uma breve revisão bibliográfica com a intenção de trazer à tona reflexões clássicas sobre o tema da educação e violência. Em seguida, realizei pesquisa qualitativa numa unidade educacional em que apliquei um instrumento de coletada de dados com objetivo de saber se os estudantes percebiam formas de violência no interior do sistema educacional e, em caso positivo, quais eram as situações mais destacadas por eles. Nesse sentido, meu trabalho contribui para o entendimento da realidade social dos estudantes em instituições educacionais contemporâneas, especialmente no que toca à percepção discente da violência no sistema de ensino regular e público
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