Brinquedo terapêutico: caracterização de vídeos do YouTube

• Autor(a) principal: Peixoto, Jessica Vieira
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/27608
• topic: Enfermagem; Jogos e brinquedos; Criança; Recursos audiovisuais; Filme e vídeo Educativo; Nursing; Games and toys; Child; Audiovisual resources; Instructional film and Video

O estudo teve como objeto: vídeos compartilhados no YouTube que abordam o brinquedo terapêutico; e os objetivos foram: realizar levantamento dos vídeos sobre brinquedo terapêutico disponíveis na plataforma do YouTube, descrever as características dos vídeos compartilhados no YouTube que abordam o brinquedo terapêutico, e relacionar o conteúdo dos vídeos sobre Brinquedo Terapêutico compartilhados no YouTube com a literatura científica. Método: pesquisa do tipo descritiva, de abordagem quantitativa. Realizada no sítio de compartilhamento de vídeos YouTube, com endereço virtual: www.youtube.com. Para a produção de dados foi realizada a coleta entre janeiro e julho de 2018, utilizando o campo de busca do YouTube, por meio da palavra chave “Brinquedo Terapêutico”. Para captação dos vídeos foram empregados filtros oferecidos pelo próprio sítio, a saber: “tipo de resultado”; apenas “vídeos”; e “tempo de duração”. A análise dos dados deu-se por meio de um instrumento com indicadores para análise e padronização dos vídeos. Resultados: emergiu a necessidade e a importância de investir na melhoria da qualidade dos vídeos acerca do Brinquedo Terapêutico, além de aumentar a produção de artigos científicos sobre o uso do YouTube no ensino-aprendizagem sobre o Brinquedo Terapêutico. Conclui-se: Há necessidade de investir em melhoras dos vídeos acerca do BT para que as tecnologias de informação possam gerar dados confiáveis aos seus usuários.