A Classificação nos arquivos públicos estaduais brasileiros: uma análise panorâmica
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/9002 |
Resumo: | Genuinamente, classificar é uma ação inerente ao intelecto humano, realizada consciente ou inconscientemente, para a organização das ideias e assuntos que compõem o conjunto do conhecimento acumulado pela humanidade. O conjunto de conhecimentos é materializado nos mais variados tipos de documentos. Dessa forma, a classificação passou a ser utilizada também para organizar a materialidade do conhecimento. A classificação abordada no presente estudo é aquela formalizada em um instrumento classificatório, para fins de organização e recuperação da informação (ou conhecimento materializado) em documentos arquivísticos. Figura-se como um dos pilares fundamentais para a organização de fundos arquivísticos e para a gestão de documentos. A literatura da área permite a constatação de que a classificação, bem como outros assuntos abordados pela arquivologia, insere-se em um cenário mais prático e menos teórico, o que torna favorável a concepção de classificações significativamente particularizadas, voltadas mais para a operacionalização técnica do que para a universalização de princípios científicos. Um dos fatores que conduzem a arquivologia ao referido cenário é a falta de um panorama mais abrangente da realidade das classificações em nossos arquivos. Desse modo o presente estudo explicita uma análise panorâmica da situação atual dos arquivos públicos estaduais brasileiros no que se refere as classificações. Lançou-se mão de uma análise comparativa entre as classificações dos arquivos públicos estaduais, de modo a identificar semelhanças e diferenças entre tais instrumentos. Tal cotejamento permitiu inferir um panorama da realidade brasileira, sobretudo na esfera pública, para as classificações arquivísticas. Constatou -se que a classificação é assunto incipientemente discutido e aplicado nos arquivos públicos estaduais brasileiros, visto que são raras suas implantações e quase inexistentes suas aplicações teóricas |
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A Classificação nos arquivos públicos estaduais brasileiros: uma análise panorâmicaClassificação arquivísticaArquivos públicos - BrasilArquivologiaArquivo públicoClassificaçãoArquivologiaArchival classificationPublic archives-BrazilArchival scienceGenuinamente, classificar é uma ação inerente ao intelecto humano, realizada consciente ou inconscientemente, para a organização das ideias e assuntos que compõem o conjunto do conhecimento acumulado pela humanidade. O conjunto de conhecimentos é materializado nos mais variados tipos de documentos. Dessa forma, a classificação passou a ser utilizada também para organizar a materialidade do conhecimento. A classificação abordada no presente estudo é aquela formalizada em um instrumento classificatório, para fins de organização e recuperação da informação (ou conhecimento materializado) em documentos arquivísticos. Figura-se como um dos pilares fundamentais para a organização de fundos arquivísticos e para a gestão de documentos. A literatura da área permite a constatação de que a classificação, bem como outros assuntos abordados pela arquivologia, insere-se em um cenário mais prático e menos teórico, o que torna favorável a concepção de classificações significativamente particularizadas, voltadas mais para a operacionalização técnica do que para a universalização de princípios científicos. Um dos fatores que conduzem a arquivologia ao referido cenário é a falta de um panorama mais abrangente da realidade das classificações em nossos arquivos. Desse modo o presente estudo explicita uma análise panorâmica da situação atual dos arquivos públicos estaduais brasileiros no que se refere as classificações. Lançou-se mão de uma análise comparativa entre as classificações dos arquivos públicos estaduais, de modo a identificar semelhanças e diferenças entre tais instrumentos. Tal cotejamento permitiu inferir um panorama da realidade brasileira, sobretudo na esfera pública, para as classificações arquivísticas. Constatou -se que a classificação é assunto incipientemente discutido e aplicado nos arquivos públicos estaduais brasileiros, visto que são raras suas implantações e quase inexistentes suas aplicações teóricasGenuinely, classifying is an inherent action of the human intellect, realized consciously or unconsciously, for the organization of the ideas and subjects that compose the set of knowledge accumulated by humanity. The set of knowledge is materialized in the most varied types of documents. In this way, classification began to be used to organize the materiality of knowledge. The classification addressed in the present study is that formalized in a classification instrument, for purposes of organization and retrieval of information (or materialized knowledge) in archival documents. It is seen as one of the fundamental pillars for the organization of archival funds and the management of documents. The literature of the area allows the verification that the classification, as well as other subjects addressed by the archivology, is inserted in a more practical and less theoretical scenario, which favors the design of significantly particularized classifications, geared more towards the technical operationalization of the than for the universalization of scientific principles. One of the factors leading archivology to this scenario is the lack of a more comprehensive picture of the reality of classifications in our archives. In this way the present study makes explicit a panoramic analysis of the current situation of the Brazilian state public archives regarding the classifications. A comparative analysis was made between the classifications of the state public archives, in order to identify similarities and differences between such instruments. This comparison allowed us to infer a panorama of Brazilian reality, especially in the public sphere, for archival classifications. It was verified that the classification is an issue incipiently discussed and applied in the Brazilian state public archives, since its implantations are rare and its theoretical applications are almost non-existentSales, Rodrigo deCampos, Maria Luiza de AlmeidaMarañon, Eduardo Ismael MurguiaRibera, Jessica Angel Maltez2019-04-01T16:00:31Z2019-04-01T16:00:31Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfRIBERA, Jessica Angel Maltez. A classificação nos arquivos públicos estaduais brasileiros: uma análise panorâmica. 2012. 68 f. 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Genuinamente, classificar é uma ação inerente ao intelecto humano, realizada consciente ou inconscientemente, para a organização das ideias e assuntos que compõem o conjunto do conhecimento acumulado pela humanidade. O conjunto de conhecimentos é materializado nos mais variados tipos de documentos. Dessa forma, a classificação passou a ser utilizada também para organizar a materialidade do conhecimento. A classificação abordada no presente estudo é aquela formalizada em um instrumento classificatório, para fins de organização e recuperação da informação (ou conhecimento materializado) em documentos arquivísticos. Figura-se como um dos pilares fundamentais para a organização de fundos arquivísticos e para a gestão de documentos. A literatura da área permite a constatação de que a classificação, bem como outros assuntos abordados pela arquivologia, insere-se em um cenário mais prático e menos teórico, o que torna favorável a concepção de classificações significativamente particularizadas, voltadas mais para a operacionalização técnica do que para a universalização de princípios científicos. Um dos fatores que conduzem a arquivologia ao referido cenário é a falta de um panorama mais abrangente da realidade das classificações em nossos arquivos. Desse modo o presente estudo explicita uma análise panorâmica da situação atual dos arquivos públicos estaduais brasileiros no que se refere as classificações. Lançou-se mão de uma análise comparativa entre as classificações dos arquivos públicos estaduais, de modo a identificar semelhanças e diferenças entre tais instrumentos. Tal cotejamento permitiu inferir um panorama da realidade brasileira, sobretudo na esfera pública, para as classificações arquivísticas. Constatou -se que a classificação é assunto incipientemente discutido e aplicado nos arquivos públicos estaduais brasileiros, visto que são raras suas implantações e quase inexistentes suas aplicações teóricas |
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