O corpo no espaço/tempo escolar
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/9937 |
Resumo: | Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo questionar as relações de ocupação do espaço/tempo no cotidiano escolar dialogando com os diferentes cenários vivenciados ao longo do processo de escolarização. Do jardim de infância, passando por todo ensino fundamental (primário e ginásio) até a entrada na universidade e os estágios ou pesquisa e pratica de ensino (PPE) no curso de graduação ou ainda em projetos como o Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID/CAPES), retomarei situações onde as tensões inerentes à relação entre os espaços/tempos da instituição de ensino e o corpo se fazem presentes |
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O corpo no espaço/tempo escolarCorpoEspaço escolarEducação física escolarEducação físicaEscolarizaçãoBodySpace schoolPhysical educationEste trabalho de conclusão de curso tem como objetivo questionar as relações de ocupação do espaço/tempo no cotidiano escolar dialogando com os diferentes cenários vivenciados ao longo do processo de escolarização. Do jardim de infância, passando por todo ensino fundamental (primário e ginásio) até a entrada na universidade e os estágios ou pesquisa e pratica de ensino (PPE) no curso de graduação ou ainda em projetos como o Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID/CAPES), retomarei situações onde as tensões inerentes à relação entre os espaços/tempos da instituição de ensino e o corpo se fazem presentesThis work Completion of course aims to question the occupation relations of space / time in the school routine dialoguing with the different scenarios experienced over the schooling process. Kindergarten, going through all elementary school (primary and gymnasium) to the entrance at the university and internships or research and practice of education in undergraduate degree or in projects such as the Institutional Project Initiation Grant to Teaching, take up situations where tensions inherent in the relationship between the spaces / times of the educational institution and the body are present.Terra, Dinah VasconcellosCarvalho, Rosa Malena de AraújoNajar, Jorge Nassim VieiraSantos, Vitor Hugo de Andrade2019-06-11T13:19:56Z2019-06-11T13:19:56Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfSANTOS, Vitor Hugo de Andrade. O corpo no espaço/tempo escolar. 2015. 30f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física)- Instituto de Educação Física, Universidade Federal Fluminense, 2015.https://app.uff.br/riuff/handle/1/9937http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-11-11T21:14:17Zoai:app.uff.br:1/9937Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T11:19:09.077377Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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