Convexidade em grafos: uma abordagem com jogos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pires, Vinicius Linder
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/14148
Resumo: O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de atividade sobre teoria de grafos para o ensino médio. A abordagem deste tema vem sendo sugerida, nas últimas décadas, por pesquisadores em educação matemática, dada a natureza simples de seus problemas e sua potencialidade a aplicações no cotidiano. Desde 2009, no estado do Espírito Santo, a inclusão curricular do tema já é uma realidade. Propomos uma abordagem utilizando um jogo como recurso didático, dadas suas vantagens pedagógicas amplamente debatidas na literatura, além da natureza lúdica de diversos problemas envolvendo a teoria de grafos
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