Programa de aceleração da aprendizagem: uma esperança aos que tiveram ceifados seus direitos e buscam fugir do fracasso escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Carmen Sodre Bernardes
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/25031
Resumo: Esse trabalho tem como objetivo principal analisar o programa de Aceleração da Aprendizagem. Para isso buscou-se compreender a questão do fracasso escolar pontuando a participação do educando, da família, da escola com todo seu corpo técnico, dos professores, do Estado, da sociedade e das avaliações. Discutiu-se ainda o surgimento da Covid-19, uma difícil realidade que vivemos hoje e vem, de certa forma, colaborando para acentuar as desigualdades no quadro da nossa educação. Em um segundo momento abordou-se a questão do Programa de Aceleração da Aprendizagem a partir de um breve histórico, pontuando algumas propostas de intervenção pedagógica e como desenvolver esse trabalho. A monografia explicita e analisa também alguns depoimentos de profissionais que atuaram ou atuam direta ou indiretamente no programa. Os depoimentos mostram que existem limites e contribuições do Programa de Aceleração de Aprendizagem para a superação do fracasso escolar dos educandos.
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