Computação desplugada: conectando pensamentos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Anderson Dutra da
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/30647
Resumo: O presente trabalho vem por meio do tema “Computação Desplugada - Conectando Pensamentos” apresentar, que em meio a atual “cultura digital” presente em nossa sociedade, vivemos uma era tecnológica onde quase todos tem acesso à informação e comunicação digital por meio dos computadores e da internet (Rede Mundial de Computadores). Porém quando o assunto é educação, muitas escolas em todo o mundo estão despreparadas economicamente para oferecer uma infraestrutura de qualidade para seus alunos por meio de laboratórios informatizados que contribuirão para uma otimização do aprendizado através do fácil acesso à informação. Mediante a essa triste realidade, a Computação Desplugada oferece o incentivo do aprendizado de conceitos e métodos da Ciência da Computação, sendo alguns deles: Algoritmos, Abstração, Divisão de grandes problemas em pequenas tarefas, lógica e pensamento computacional, sem a menor dependência de hardware ou software por meio de atividades desplugadas propostas a crianças do Ensino Fundamental a partir dos 4 anos de idade. Um grande diferencial para a implementação das atividades propostas pelo projeto, é que a aplicação das atividades não depende da participação de um profissional especializado da área de Ciência da Computação, o que favorece e muito a aplicação das atividades, que tem potencial de oferecer melhorias significativas tanto escolares e acadêmicas, quanto pessoais, na resolução de problemas do dia a dia e a longo prazo, profissionais, podendo até ajudar no preenchimento de vagas na área tecnológica onde há busca por profissionais qualificados
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