"Restaura Ação!": um jogo de tabuleiro cooperativo sobre educação ambiental crítica
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | http://app.uff.br/riuff/handle/1/27354 |
Resumo: | Este trabalho consistiu no desenvolvimento de um jogo de tabuleiro moderno cooperativo sob o viés de uma educação ambiental crítica. Para tanto, foram pesquisadas as principais ameaças ao bioma da Mata Atlântica do estado do Rio de Janeiro, assim como ações socioambientais que contribuem para a restauração e conservação dos diferentes ecossistemas característicos deste bioma. A partir da pesquisa sobre este cenário, foram analisados jogos modernos, a fim de explorar mecânicas a serem adaptadas ao jogo. Com base nessa pesquisa, foi elaborado o jogo “Restaura Ação!”, de forma a incorporar as questões socioambientais selecionadas e as apresentar ao público infanto-juvenil de maneira simples, atrativa, divertida e acessível. Além de contextualizar o cenário do jogo com a realidade fluminense, são propostas discussões pedagógicas para a aplicação deste jogo em espaços de ensino formal e não-formal. O jogo apresenta aos jogadores como diferentes atores sociais se relacionam com o meio ambiente, promovem impactos positivos e negativos. O principal objetivo pedagógico do jogo “Restaura Ação!” é provocar os jogadores a refletirem e debaterem sobre as formas de nos relacionarmos com o meio ambiente, assim como em estimular ao engajamento político e socioambiental, na posição de protagonistas nessas causas |
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"Restaura Ação!": um jogo de tabuleiro cooperativo sobre educação ambiental críticaJogos cooperativosJogos educativosRestauração ambientalMata AtlânticaCooperative gamesEducational gamesEnvironmental restorationAtlantic forestEste trabalho consistiu no desenvolvimento de um jogo de tabuleiro moderno cooperativo sob o viés de uma educação ambiental crítica. Para tanto, foram pesquisadas as principais ameaças ao bioma da Mata Atlântica do estado do Rio de Janeiro, assim como ações socioambientais que contribuem para a restauração e conservação dos diferentes ecossistemas característicos deste bioma. A partir da pesquisa sobre este cenário, foram analisados jogos modernos, a fim de explorar mecânicas a serem adaptadas ao jogo. Com base nessa pesquisa, foi elaborado o jogo “Restaura Ação!”, de forma a incorporar as questões socioambientais selecionadas e as apresentar ao público infanto-juvenil de maneira simples, atrativa, divertida e acessível. Além de contextualizar o cenário do jogo com a realidade fluminense, são propostas discussões pedagógicas para a aplicação deste jogo em espaços de ensino formal e não-formal. O jogo apresenta aos jogadores como diferentes atores sociais se relacionam com o meio ambiente, promovem impactos positivos e negativos. O principal objetivo pedagógico do jogo “Restaura Ação!” é provocar os jogadores a refletirem e debaterem sobre as formas de nos relacionarmos com o meio ambiente, assim como em estimular ao engajamento político e socioambiental, na posição de protagonistas nessas causasThis work consisted in the development of a modern cooperative board game under the bias of a critical environmental education. To this end, the main threats to the Atlantic Forest biome in the state of Rio de Janeiro were researched, as well as socio-environmental actions that contribute to the restoration and conservation of the different ecosystems characteristics of this biome. From the research on this scenario, modern games were analyzed in order to explore mechanics to be adapted to the game. Based on this research, the game “Restaura Ação!” was created in order to incorporate selected socio-environmental issues and present them to children and young people in a simple, attractive, fun and accessible way. In addition to contextualizing the game's scenario with Rio de Janeiro's reality, pedagogical discussions are proposed for the application of this game in formal and non-formal teaching spaces. The game shows players how different social actors relate to the environment, promoting positive and negative impacts. The main pedagogical objective of the game “Restaura Ação!” is to provoke the players to reflect and debate about the ways of relating to the environment, as well as to stimulate political and socio-environmental engagement, with the players in the position of protagonists in these causes74 p.Spiegel, Carolina Nascimentohttp://lattes.cnpq.br/2696208823075136Pinto, Clever Gustavo de Carvalhohttp://lattes.cnpq.br/3302504478774945Sampaio, Shaula Maíra Vicentini dehttp://lattes.cnpq.br/9742373808121966Azevedo, Veronica Maiolihttp://lattes.cnpq.br/1358579064484732Siqueira, Ludmila Pugliesehttp://lattes.cnpq.br/4371835163756388http://lattes.cnpq.br/2363933403681616Soares, Saullo Rigon2022-12-20T20:56:33Z2022-12-20T20:56:33Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfSOARES, Saullo Rigon. "Restaura Ação!": um jogo de tabuleiro cooperativo sobre educação ambiental crítica. 2022. 73 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biologia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2022.http://app.uff.br/riuff/handle/1/27354CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2023-01-19T20:39:03Zoai:app.uff.br:1/27354Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T10:58:43.673186Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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