Literatura infantil: apontamentos e possíveis contribuições para a formação de leitores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Luana Paulino de
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/1492
Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo estudar e apontar a literatura infantil como alternativa para a formação de leitores Apontar a literatura como essencial para a formação do indivíduo é percebê-la não apenas como leitura livre, mas uma atividade que tem suas especificidades e que oferece ao aluno a oportunidade de conhecer diversas obras literárias através da escola e a partir disto, fazer uma reflexão sobre sua sociedade
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