Ensino de Sociologia e recursos didáticos: uma análise dos livros aprovados pelo PNLD 2018

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PESSANHA, Ana Luísa Pereira dos Santos
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/26496
Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar o uso de recursos didáticos na composição estrutural dos livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2018. Para compreender o processo de produção de livros didáticos de Sociologia no Brasil é necessário compreender o seu processo de intermitência no currículo escolar brasileiro e também como se dá o uso destes recursos nos livros didáticos. Através da análise bibliografia foi possível analisar e comparar como se dão os usos dos recursos didáticos na produção dos livros didáticos.
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