A importância da assistência estudantil e suas particularidades no trabalho das assistentes sociais na UFF Campos

• Autor(a) principal: Viana, Thayná de Souza
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/16092
• topic: Educação superior pública; Assistência estudantil; Autonomia relativa; Ensino superior; Assistência em instituições; Serviço social escolar; Universidade Federal Fluminense; Campos dos Goytacazes (RJ); Public higher education; Student assistance; Relative autonomy

O presente trabalho final de curso teve como objetivo analisar a autonomia relativa das assistentes sociais na assistência estudantil da UFF Campos e como isso interfere no seu trabalho profissional. Esse trabalho se fundamenta no método elaborado por Karl Marx, qual seja: o materialismo histórico dialético. Para o alcance do objetivo realizou-se uma pesquisa bibliográfica e de campo a qual foi desenvolvida por uma abordagem qualitativa (que utiliza a coleta de dados para desvelar questões de pesquisa). Para tanto, foi enviado um questionário por e-mail para as assistentes sociais de modo a obter uma compreensão e explicação mais ampla do tema abordado. Identificou-se, através da pesquisa, a importância que a assistência estudantil possui na vida acadêmica dos alunos e o papel fundamental que a autonomia tem no exercício profissional das assistentes sociais. Esta autonomia é prejudicada em razão da dependência que a assistência estudantil da UFF Campos tem à Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (responsável pela oferta de bolsas/ auxílios destinados aos alunos). Porém, com os resultados da pesquisa, foi possível observar um avanço na relação das profissionais com esse setor, que fica situado em Niterói.