Os saberes das gestantes acerca das diferentes posições de parir

• Autor(a) principal: Silva, Lorena Sabbadini da
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/2910
• topic: Humanização do parto; Assistência pré-natal; Modalidades de posição; Parto humanizado; Cuidado pré-natal; Modalidades de posição; Humanization of birth; Prenatal care; Arrangements position

O presente estudo originou-se da vivência acadêmica no atendimento às mulheres durante o ciclo gravídico-puerperal, nas disciplinas de Saúde da Mulher I e II ao longo da graduação em enfermagem. Desta forma, desde o início, intrigava-me como as mulheres vêm sendo preparadas para um momento tão significativo e único que é o parto. O parto normal é um processo singular no universo da mulher, do parceiro e da família. Trata-se do método mais natural para o binômio mãe-filho, além de ser também o mais seguro. No intuito de otimizar a assistência à gestante durante o pré-natal, o Ministério da Saúde recomenda que as unidades básicas de saúde devem desenvolver ações educativas que complementem as informações recebidas no pré-natal e principalmente, que incentive à integração entre profissionais e gestantes. Assim, apresenta-se como objeto dessa pesquisa “Os saberes adquiridos pelas gestantes durante as consultas de pré-natal sobre as diferentes posições de parir adotadas pelas parturientes no período expulsivo.”. São objetivos da pesquisa: Identificar os saberes adquiridos pelas gestantes durante o pré-natal acerca do posicionamento materno no período expulsivo do trabalho de parto e; Analisar o significado que as gestantes atribuem às possibilidades de se optar por uma posição alternativa de parto. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo exploratória e descritiva, realizada a partir de pesquisa de campo. O cenário de estudo foi a Policlínica Carlos Antônio da Silva, situada na cidade de Niterói, Região Metropolitana II, Rio de Janeiro. As participantes do estudo foram dez gestantes inscritas no pré-natal da unidade. A coleta de dados foi realizada através de um roteiro de entrevista e a análise foi realizada através da técnica da análise de conteúdo proposta por Bardin. Este estudo segue o preconizado pela resolução n.466 do Conselho Nacional de Saúde, de 12 de dezembro de 2012 que trata das pesquisas com seres humanos. Esta pesquisa faz parte do projeto já existente, que tem por título “Pré-natal: Uma Questão de Valor ou um Valor em Questão”, que foi encaminhada para análise dos seus preceitos éticos e legais ao Comitê de Ética e Pesquisa do Hospital Universitário Antonio Pedro (HUAP), vinculado a Universidade Federal Fluminense (UFF), sendo aprovada sob o CAEE: 06604012.0.0000.5243. As categorias criadas foram: O saber das gestantes acerca do posicionamento materno no período expulsivo do trabalho de parto e Liberdade de escolha: O significado que as gestantes atribuem às possibilidades de se optar por uma posição alternativa de parto. Considerando todas as nuances apontadas nos discursos das gestantes, pode-se inferir que havia desinformação destas mulheres com relação ao parto, em especial as diferentes posições que podem ser adotadas durante o período expulsivo, pois foi possível perceber que poucas conheciam outras posições além da posição litotômica. Evidencia-se a necessidade de reformulação na assistência pré-natal de forma que o programa possa capacitar as gestantes para a escolha informada das posições que podem ser adotadas no período expulsivo do parto