Perspectivas da prática docente no ensino da linguagem gráfico-visual (LGV) aos alunos com deficiência visual para intervenção educacional nessa realidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fucks, Patrícia Marasca
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
Texto Completo: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2119
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