A psicopedagogia no contexto escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fuzinatto, Karla Michele
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
Texto Completo: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/1795
Resumo: No contexto escolar, a Psicopedagogia vem atuando com sucesso no desenvolvimento de projetos favoráveis no processo de aprendizagem e superação das dificuldades enfrentadas pelos alunos. Este estudo tem o objetivo de realizar reflexões teóricas através de uma pesquisa documental das publicações da Revista Psicopedagogia, da Associação Brasileira de Psicopedagogia sendo realizado um levantamento dos 130 resumos dos artigos publicados de 2013 a 2017. Através da análise de conteúdos os resumos dos artigos foram organizados por categorias e predominam artigos referentes à Psicopedagogia escolar (80,76%), ou seja, 99 artigos referem-se a este tema, sendo que 10% refere-se a Psicopedagogia clínica institucional e 9,23% caracterizada como temas diversos. Agrupados em categorias temáticas somente os resumos dos artigos que se referiram ao tema de psicopedagogia no contexto escolar, sendo estes divididos para análise em: caracterização das dificuldades de aprendizagem, métodos e processos de intervenção utilizados na psicopedagogia. Havendo predominância de artigos referentes ao tema psicopedagogia no contexto escolar e dentro deste maior número de artigo sobre as dificuldades de aprendizagem. Este estudo possibilitou a compreensão da relevância do psicopedagogo no contexto escolar no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem.
id UFFS_d394e6db0c89e9e6110aa30e5acf29ff
oai_identifier_str oai:rd.uffs.edu.br:prefix/1795
network_acronym_str UFFS
network_name_str Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
repository_id_str 3924
spelling Loss, Adriana SaleteLoss, Adriana SaleteSponchiado, Denise Aparecida MartinsSilva, Ivone Maria MendesFuzinatto, Karla Michele2017-12-112018-03-14T10:56:12Z2018-03-14T10:56:12Z2018-01-09https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/1795Submitted by Tania Ivani Rokohl (tania.rokohl@uffs.edu.br) on 2018-03-05T13:13:55Z No. of bitstreams: 1 FUZINATTO.pdf: 696189 bytes, checksum: 46331a05fd457644ca75a0b90049e8a5 (MD5)Approved for entry into archive by Diego dos Santos Borba (dborba@uffs.edu.br) on 2018-03-14T10:56:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 FUZINATTO.pdf: 696189 bytes, checksum: 46331a05fd457644ca75a0b90049e8a5 (MD5)Made available in DSpace on 2018-03-14T10:56:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FUZINATTO.pdf: 696189 bytes, checksum: 46331a05fd457644ca75a0b90049e8a5 (MD5) Previous issue date: 2018-01-09No contexto escolar, a Psicopedagogia vem atuando com sucesso no desenvolvimento de projetos favoráveis no processo de aprendizagem e superação das dificuldades enfrentadas pelos alunos. Este estudo tem o objetivo de realizar reflexões teóricas através de uma pesquisa documental das publicações da Revista Psicopedagogia, da Associação Brasileira de Psicopedagogia sendo realizado um levantamento dos 130 resumos dos artigos publicados de 2013 a 2017. Através da análise de conteúdos os resumos dos artigos foram organizados por categorias e predominam artigos referentes à Psicopedagogia escolar (80,76%), ou seja, 99 artigos referem-se a este tema, sendo que 10% refere-se a Psicopedagogia clínica institucional e 9,23% caracterizada como temas diversos. Agrupados em categorias temáticas somente os resumos dos artigos que se referiram ao tema de psicopedagogia no contexto escolar, sendo estes divididos para análise em: caracterização das dificuldades de aprendizagem, métodos e processos de intervenção utilizados na psicopedagogia. Havendo predominância de artigos referentes ao tema psicopedagogia no contexto escolar e dentro deste maior número de artigo sobre as dificuldades de aprendizagem. Este estudo possibilitou a compreensão da relevância do psicopedagogo no contexto escolar no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem.porUniversidade Federal da Fronteira SulUFFSBrasilCampus ErechimPsicopedagogiaContexto escolarDificuldades de aprendizagemA psicopedagogia no contexto escolarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)instname:Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)instacron:UFFSLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://rd.uffs.edu.br:8443/bitstream/prefix/1795/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALFUZINATTO.pdfFUZINATTO.pdfapplication/pdf696189https://rd.uffs.edu.br:8443/bitstream/prefix/1795/1/FUZINATTO.pdf46331a05fd457644ca75a0b90049e8a5MD51prefix/17952023-07-20 15:13:05.748oai:rd.uffs.edu.br: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ório InstitucionalPUBhttps://rd.uffs.edu.br/oai/requestopendoar:39242023-07-20T18:13:05Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS) - Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A psicopedagogia no contexto escolar
title A psicopedagogia no contexto escolar
spellingShingle A psicopedagogia no contexto escolar
Fuzinatto, Karla Michele
Psicopedagogia
Contexto escolar
Dificuldades de aprendizagem
title_short A psicopedagogia no contexto escolar
title_full A psicopedagogia no contexto escolar
title_fullStr A psicopedagogia no contexto escolar
title_full_unstemmed A psicopedagogia no contexto escolar
title_sort A psicopedagogia no contexto escolar
author Fuzinatto, Karla Michele
author_facet Fuzinatto, Karla Michele
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Loss, Adriana Salete
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Loss, Adriana Salete
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Sponchiado, Denise Aparecida Martins
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Silva, Ivone Maria Mendes
dc.contributor.author.fl_str_mv Fuzinatto, Karla Michele
contributor_str_mv Loss, Adriana Salete
Loss, Adriana Salete
Sponchiado, Denise Aparecida Martins
Silva, Ivone Maria Mendes
dc.subject.por.fl_str_mv Psicopedagogia
Contexto escolar
Dificuldades de aprendizagem
topic Psicopedagogia
Contexto escolar
Dificuldades de aprendizagem
description No contexto escolar, a Psicopedagogia vem atuando com sucesso no desenvolvimento de projetos favoráveis no processo de aprendizagem e superação das dificuldades enfrentadas pelos alunos. Este estudo tem o objetivo de realizar reflexões teóricas através de uma pesquisa documental das publicações da Revista Psicopedagogia, da Associação Brasileira de Psicopedagogia sendo realizado um levantamento dos 130 resumos dos artigos publicados de 2013 a 2017. Através da análise de conteúdos os resumos dos artigos foram organizados por categorias e predominam artigos referentes à Psicopedagogia escolar (80,76%), ou seja, 99 artigos referem-se a este tema, sendo que 10% refere-se a Psicopedagogia clínica institucional e 9,23% caracterizada como temas diversos. Agrupados em categorias temáticas somente os resumos dos artigos que se referiram ao tema de psicopedagogia no contexto escolar, sendo estes divididos para análise em: caracterização das dificuldades de aprendizagem, métodos e processos de intervenção utilizados na psicopedagogia. Havendo predominância de artigos referentes ao tema psicopedagogia no contexto escolar e dentro deste maior número de artigo sobre as dificuldades de aprendizagem. Este estudo possibilitou a compreensão da relevância do psicopedagogo no contexto escolar no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-12-11
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-03-14T10:56:12Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-03-14T10:56:12Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-01-09
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/1795
url https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/1795
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Fronteira Sul
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFFS
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Campus Erechim
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Fronteira Sul
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
instname:Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)
instacron:UFFS
instname_str Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)
instacron_str UFFS
institution UFFS
reponame_str Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
collection Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
bitstream.url.fl_str_mv https://rd.uffs.edu.br:8443/bitstream/prefix/1795/2/license.txt
https://rd.uffs.edu.br:8443/bitstream/prefix/1795/1/FUZINATTO.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9b
46331a05fd457644ca75a0b90049e8a5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS) - Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1809094602584489984

Registros relacionados