Daily medication routine of adolescents with HIV/AIDS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paula, Cristiane Cardoso de
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Padoin, Stela Maris de Mello, Brum, Crhis Netto de, Silva, Clarissa Bohrer da, Albuquerque, Paulo Victor Cesar de, Bubadué, Renata de Moura
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eletrônica de Enfermagem
Texto Completo: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/19127
Resumo: The objective of this study was to describe the sociodemographic, clinical, and behavioral characteristics of the daily medication routine of adolescents with HIV/AIDS of ages 13 to 19 years, followed at a reference service. This descriptive cross-sectional study was performed with 23 adolescents, using a quantitative approach. Data were collected using a form during appointments at the outpatient clinic. Univariate analysis revealed: females, in the initial phase of adolescence, and vertical transmission. The highlights were: lack of assiduity to appointments; unprotected sex; and consumption of alcohol. Regarding the daily medication routine, subjects depend on their parents or guardians, use strategies to remember to take the medications, and are unaware about the laboratory test for disease management and treatment. There is a need for educative intervention using information and communication technology, such as the Internet, to promote health and autonomy among adolescents. Descriptors: Acquired Immunodeficiency Syndrome; Adolescent Health; Antiretroviral Therapy, Highly Active; Nursing.
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This descriptive cross-sectional study was performed with 23 adolescents, using a quantitative approach. Data were collected using a form during appointments at the outpatient clinic. Univariate analysis revealed: females, in the initial phase of adolescence, and vertical transmission. The highlights were: lack of assiduity to appointments; unprotected sex; and consumption of alcohol. Regarding the daily medication routine, subjects depend on their parents or guardians, use strategies to remember to take the medications, and are unaware about the laboratory test for disease management and treatment. There is a need for educative intervention using information and communication technology, such as the Internet, to promote health and autonomy among adolescents. Descriptors: Acquired Immunodeficiency Syndrome; Adolescent Health; Antiretroviral Therapy, Highly Active; Nursing.Se objetivó describir las características sociodemográficas, clínicas, conductuales y del día a día medicamentoso de adolescentes con HIV/SIDA de 13 a 19 años, atendidos en servicio de referencia. Estudio transversal, descriptivo, con abordaje cuantitativo, realizado con 23 adolescentes. Datos recolectados mediante formulario, en días de consulta ambulatoria. El análisis univariado evidenció el cuantitativo del sexo femenino, la fase inicial de la adolescencia y la transmisión vertical. Se destaca la falta de asiduidad de las consultas, la relación sexual sin preservativos y el uso de alcohol. En el día a día medicamentoso se destaca que depende de los responsables y utilizan estrategias para recordar tomar los medicamentos, desconocen los análisis de laboratorio de control de la enfermedad, consideran difícil mantener el seguimiento del tratamiento. Se evidencia la necesidad de intervención educativa mediante tecnologías de información y comunicación, como Internet, apuntando a la promoción de la salud y la autonomía del adolescente. Descriptores: Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida; Salud del Adolescente; Terapia Antirretroviral Altamente Activa; Enfermería.No presente estudo foi objetivo descrever as características sociodemográficas, clínicas, comportamentais e do cotidiano medicamentoso de adolescentes com HIV/AIDS de 13 a 19 anos atendidos em serviço de referência. Estudo transversal descritivo com abordagem quantitativa realizado com 23 adolescentes. Os dados foram coletados por meio de formulário nos dias de consulta no ambulatório. A análise univariada evidenciou o quantitativo do sexo feminino, a fase inicial da adolescência e a transmissão vertical. Destaca-se a falta de assiduidade às consultas, a relação sexual sem preservativo e o uso de álcool. No cotidiano medicamentoso salienta-se que dependem dos responsáveis e utilizam estratégias para se lembrar de tomar os medicamentos, desconhecem os exames laboratoriais de controle da doença, consideram difícil manter o acompanhamento e tratamento. Evidencia-se a necessidade de intervenção educativa por meio de tecnologias da informação e comunicação, como a internet, com vistas à promoção da saúde e à autonomia do adolescente. Descritores: Síndrome de Imunodeficiência Adquirida; HIV; Saúde do Adolescente; Terapia Antirretroviral de Alta Atividade; Enfermagem.Faculdade de Enfermagem da UFG2013-12-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufg.br/fen/article/view/1912710.5216/ree.v15i4.19127Revista Eletrônica de Enfermagem; Vol. 15 No. 4 (2013); 1016-25Revista Eletrônica de Enfermagem; v. 15 n. 4 (2013); 1016-251518-1944reponame:Revista Eletrônica de Enfermageminstname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGporhttps://revistas.ufg.br/fen/article/view/19127/15747Paula, Cristiane Cardoso dePadoin, Stela Maris de MelloBrum, Crhis Netto deSilva, Clarissa Bohrer daAlbuquerque, Paulo Victor Cesar deBubadué, Renata de Mourainfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-09-24T21:21:18Zoai:ojs.revistas.ufg.br:article/19127Revistahttps://revistas.ufg.br/fenPUBhttps://revistas.ufg.br/fen/oairee.fen@ufg.br1518-19441518-1944opendoar:2019-09-24T21:21:18Revista Eletrônica de Enfermagem - Universidade Federal de Goiás (UFG)false
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