Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Viana, Patrícia Cristina
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFG
dARK ID: ark:/38995/0013000003j6s
Texto Completo: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/13462
Resumo: The dissertation investigates the application of Indigenous literature for teaching Indigenous history in basic education. It proposes engaging with contemporary Indigenous literature and its didactic and methodological elements to explore Indigenous themes, evaluating their potential. The objective is to present an innovative approach to teaching Indigenous history, based on decolonial studies, with the aim of broadening knowledge and appreciation of Indigenous history, sensitizing students to its importance, and promoting its visibility through literature produced by Indigenous people themselves. The propositional part of the dissertation includes the development of a guidebook with guidelines and suggestions for teachers, exploring the potential of Indigenous literature from a decolonial perspective. From this, fundamental themes such as the relationship between humans and nature, identity issues, and Indigenous authorship are addressed, so that Indigenous literature can promote dialogue with the field of history teaching, benefiting teachers in active practice.
id UFG-2_b2f724699671df52313a541ca0f952ee
oai_identifier_str oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/13462
network_acronym_str UFG-2
network_name_str Repositório Institucional da UFG
repository_id_str
spelling Capel, Heloísa Selma Fernandeshttp://lattes.cnpq.br/0202627724737454Capel, Heloisa Selma FernandesMelo, Valéria Moreira Coelho deNicolini, Cristianohttp://lattes.cnpq.br/5222182788052978Viana, Patrícia Cristina2024-10-03T14:44:43Z2024-10-03T14:44:43Z2024-07-04VIANA, P. C. Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena. 2024, 136 f. Dissertação (Mestrado em Profissional em Ensino de História) - Faculdade de História, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2024.http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/13462ark:/38995/0013000003j6sThe dissertation investigates the application of Indigenous literature for teaching Indigenous history in basic education. It proposes engaging with contemporary Indigenous literature and its didactic and methodological elements to explore Indigenous themes, evaluating their potential. The objective is to present an innovative approach to teaching Indigenous history, based on decolonial studies, with the aim of broadening knowledge and appreciation of Indigenous history, sensitizing students to its importance, and promoting its visibility through literature produced by Indigenous people themselves. The propositional part of the dissertation includes the development of a guidebook with guidelines and suggestions for teachers, exploring the potential of Indigenous literature from a decolonial perspective. From this, fundamental themes such as the relationship between humans and nature, identity issues, and Indigenous authorship are addressed, so that Indigenous literature can promote dialogue with the field of history teaching, benefiting teachers in active practice.A dissertação investiga a aplicação da literatura indígena para o ensino de história indígena na educação básica. Propõe o diálogo com a literatura indígena contemporânea e seus elementos didáticos e metodológicos para explorar a temática indígena, avaliando suas potencialidades. O objetivo é apresentar uma abordagem inovadora do ensino de história indígena, embasada nos estudos decoloniais, com o intuito de ampliar o conhecimento e a valorização da história indígena, sensibilizando e valorizando a importância de estudar essa temática e promover sua visibilidade por meio da literatura produzida pelos/as próprios/as indígenas. A parte propositiva da dissertação inclui a elaboração de um caderno orientador com diretrizes e sugestões para professores/as explorando o potencial da literatura indígena a partir de um olhar decolonial. A partir dele, temas fundamentais como a relação homem-natureza, questões identitárias e de autoria indígena são convocados para que a literatura indígena promova o diálogo com o campo do ensino de história, favorecendo professores/as em efetivo exercício.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESporUniversidade Federal de GoiásPrograma de Pós-graduação em Ensino de História(FH)UFGBrasilFaculdade de História - FH (RMG)Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessEnsino de históriaHistória indígenaLiteratura indígenaDecolonialidadeHistory teachingIndigenous historyIndigenous literatureDecolonialityCIENCIAS HUMANAS::HISTORIAUma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígenaA new man-nature relationship: a perspective of decolonial teaching based on indigenous literatureinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFGinstname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/211e2783-8dbe-49c8-895c-8d6f6c7f6d9d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/2b206164-d36a-4276-a6e1-2ec55af0f14c/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52ORIGINALDissertação - Patrícia Cristina Viana - 2024.pdfDissertação - Patrícia Cristina Viana - 2024.pdfapplication/pdf6520169http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/ab0b8a87-fc95-4a20-a8f0-66fd6632f175/downloadd0c44571b12acd2b2dcd5e717c608e55MD53tede/134622024-10-03 11:44:43.302http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalopen.accessoai:repositorio.bc.ufg.br:tede/13462http://repositorio.bc.ufg.br/tedeRepositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.bc.ufg.br/oai/requesttasesdissertacoes.bc@ufg.bropendoar:2024-10-03T14:44:43Repositório Institucional da UFG - Universidade Federal de Goiás (UFG)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
dc.title.none.fl_str_mv Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv A new man-nature relationship: a perspective of decolonial teaching based on indigenous literature
title Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena
spellingShingle Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena
Viana, Patrícia Cristina
Ensino de história
História indígena
Literatura indígena
Decolonialidade
History teaching
Indigenous history
Indigenous literature
Decoloniality
CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
title_short Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena
title_full Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena
title_fullStr Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena
title_full_unstemmed Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena
title_sort Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena
author Viana, Patrícia Cristina
author_facet Viana, Patrícia Cristina
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Capel, Heloísa Selma Fernandes
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0202627724737454
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Capel, Heloisa Selma Fernandes
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Melo, Valéria Moreira Coelho de
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Nicolini, Cristiano
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/5222182788052978
dc.contributor.author.fl_str_mv Viana, Patrícia Cristina
contributor_str_mv Capel, Heloísa Selma Fernandes
Capel, Heloisa Selma Fernandes
Melo, Valéria Moreira Coelho de
Nicolini, Cristiano
dc.subject.por.fl_str_mv Ensino de história
História indígena
Literatura indígena
Decolonialidade
topic Ensino de história
História indígena
Literatura indígena
Decolonialidade
History teaching
Indigenous history
Indigenous literature
Decoloniality
CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
dc.subject.eng.fl_str_mv History teaching
Indigenous history
Indigenous literature
Decoloniality
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
description The dissertation investigates the application of Indigenous literature for teaching Indigenous history in basic education. It proposes engaging with contemporary Indigenous literature and its didactic and methodological elements to explore Indigenous themes, evaluating their potential. The objective is to present an innovative approach to teaching Indigenous history, based on decolonial studies, with the aim of broadening knowledge and appreciation of Indigenous history, sensitizing students to its importance, and promoting its visibility through literature produced by Indigenous people themselves. The propositional part of the dissertation includes the development of a guidebook with guidelines and suggestions for teachers, exploring the potential of Indigenous literature from a decolonial perspective. From this, fundamental themes such as the relationship between humans and nature, identity issues, and Indigenous authorship are addressed, so that Indigenous literature can promote dialogue with the field of history teaching, benefiting teachers in active practice.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-10-03T14:44:43Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-10-03T14:44:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-07-04
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv VIANA, P. C. Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena. 2024, 136 f. Dissertação (Mestrado em Profissional em Ensino de História) - Faculdade de História, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2024.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/13462
dc.identifier.dark.fl_str_mv ark:/38995/0013000003j6s
identifier_str_mv VIANA, P. C. Uma nova relação homem-natureza: uma perspectiva de ensino decolonial a partir da literatura indígena. 2024, 136 f. Dissertação (Mestrado em Profissional em Ensino de História) - Faculdade de História, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2024.
ark:/38995/0013000003j6s
url http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/13462
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Goiás
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-graduação em Ensino de História(FH)
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFG
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Faculdade de História - FH (RMG)
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Goiás
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFG
instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
instname_str Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron_str UFG
institution UFG
reponame_str Repositório Institucional da UFG
collection Repositório Institucional da UFG
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/211e2783-8dbe-49c8-895c-8d6f6c7f6d9d/download
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/2b206164-d36a-4276-a6e1-2ec55af0f14c/download
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/ab0b8a87-fc95-4a20-a8f0-66fd6632f175/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
d0c44571b12acd2b2dcd5e717c608e55
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFG - Universidade Federal de Goiás (UFG)
repository.mail.fl_str_mv tasesdissertacoes.bc@ufg.br
_version_ 1815172547139862528