O ensino da matemática financeira no contexto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu
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Data de Publicação: | 2013 |
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Resumo: | In this course conclusion work are presents the results of a survey conducted the IFTM - Campus Paracatu, where the students of technical courses integrated into the secondary education in the areas of informatics, electronics and trade and their responsible were invited to answer some questions in relation to nancial mathematics. Given the de ciencies presented by them are addressed themes that led to important applications in commercial and banking routines, using a language accessible to that guided the construction of mathematical procedures appropriate to each situation, and how support is suggested to use simple and scienti c calculators spreadsheet. |
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Given the de ciencies presented by them are addressed themes that led to important applications in commercial and banking routines, using a language accessible to that guided the construction of mathematical procedures appropriate to each situation, and how support is suggested to use simple and scienti c calculators spreadsheet.Neste Trabalho de Conclusão de Curso são apresentados os resultados de uma pesquisa realizada no IFTM - Campus Paracatu, onde os estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio nas áreas de informática, eletrônica e comércio e os seus respectivos responsáveis foram convidados a responder algumas perguntas em rela- ção à matemática nanceira. Diante das di culdades apresentadas pelos mesmos, são abordados temas que conduziram a importantes aplicações nas rotinas comerciais e bancárias, utilizando para isso uma linguagem acessível pautada na construção dos procedimentos matemáticos adequados a cada situação, e como suporte é sugerido o uso de simples calculadoras cientí cas e de planilhas eletrônicas.Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-09-22T15:36:53Z No. of bitstreams: 2 Santos, Paulo Cesar Feracioli dos.pdf: 8026876 bytes, checksum: a4235dfae54e943fd27da2dceeb7eefe (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-09-23T11:32:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Santos, Paulo Cesar Feracioli dos.pdf: 8026876 bytes, checksum: a4235dfae54e943fd27da2dceeb7eefe (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)Made available in DSpace on 2014-09-23T11:32:46Z (GMT). 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São Paulo: Ática, 2008. [5] IEZZI, Gelson. et al. Matemática Ciência e Aplicações. Volume 1. 4. ed. São Paulo: Atual, 2006. [6] SOBRINHO, José Dutra Vieira. Matemática Financeira. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2000. [7] SANTOS, Raphael Pereira dos; VEIGA, Janaína; SÁ, Ilydio Pereira de. Conceitos básicos da matemática nanceira e sua relação com os conteúdos tradicionais da matemática. TECCEN: Revista Eletrônica , Vassouras, RJ: v. 4, n. 2, p. 25-48, mai./ago., 2011. [8] FEIJÓ, Adriano Brandão. O ensino de matemática nanceira na gradua ção com a utilização da planilha e da calculadora: Uma investigação comparativa. 2007. 188 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matem ática) - Faculdade de Física, Potifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2007. 67 [9] Jornal O Popular. Goiânia, 29 de dezembro de 2012. Página 3. [10] G1. http://g1.globo.com/economia/noticia/2013/01/in acao-o cial-fecha-2012- em-584-aponta-ibge.html. 14 de Janeiro de 2013. [11] G1. http://g1.globo.com/economia/seu-dinheiro/noticia/2013/01/rentabilidadereal- da-poupanca-em-2012-foi-de-06-diz-consultoria.html. 14 de Janeiro de 2013. [12] Minhas Economias. http://www.minhaseconomias.com.br/blog/educacao- nanceira/como-calcular-o-iof-de-um- nanciamento-de-veiculo. 14 de Janeiro de 2013. [13] Já Cotei. http://www.jacotei.com.br [14] IBGE. http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias. 13 de Janeiro de 2013.5637905143957969341600600600600-426877751233515201583989707851798577902075167498588264571http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessParacatuFinanceiraAmortizaçãoIOFParacatuFinancialAmortizationIOFMATEMATICA::MATEMATICA APLICADAO ensino da matemática financeira no contexto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus ParacatuThe teaching of financial mathematics in the context of the Federal Office for Education, Science and Technilogy of Mineiro - Campus Paracatuinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFGinstname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82165http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/9929c8d4-7a8e-46d8-b595-345db07ea31c/downloadbd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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