DESCENTRALIZAÇÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ENTRE VELHOS E NOVOS PARADIGMAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paiva, Wilson Alves
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Inter-ação (Goiânia. Online)
Texto Completo: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/1527
Resumo: Este texto tem como objetivo principal contribuir com a discussão em torno da descentralização político-administrativa da educação brasileira. O autor inicia sua análise nas tendências descentralizadoras do Período Colonial. Analisa o fortalecimento dessas tendências ao longo dos séculos e os diferentes paradigmas que as têm norteado. E finaliza analisando o papel atual do município diante das mudanças sociais, políticas e educacionais dos últimos anos. O estudo de documentos e livros que tratam do assunto leva a concluir que, apesar de antiga, a luta agora traz novos paradigmas e propõe fatos inusitados.
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