Competição de base e a formação de jovens atletas na perspectiva de treinadores de elite no handebol
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Pensar a Prática (Online) |
Texto Completo: | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/53089 |
Resumo: | O esporte e a competição são inseparáveis e estão presentes na vida dos jovens que praticam esportes e, por isso, é necessário criar ambientes favoráveis ao desenvolvimento desses indivíduos. O objetivo desta pesquisa qualitativa foi conhecer as percepções dos treinadores de handebol de elite quanto as premissas associadas à promoção de competições para jovens. Quatro treinadores de elite foram entrevistados e, a partir das entrevistas, foi possível dividir os resultados em quatro categorias: a) adaptações para competições; b) Utilização do sistema defensivo individual; c) Papel do treinador; e d) Vitória como foco nas competições de base. Foram apresentadas necessidades e sugestões para criar um ambiente competitivo favorável, além de pressupostos a atuação do treinador de base. |
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Competição de base e a formação de jovens atletas na perspectiva de treinadores de elite no handebolTreinadores. Formação Esportiva. Competição. Handebol.O esporte e a competição são inseparáveis e estão presentes na vida dos jovens que praticam esportes e, por isso, é necessário criar ambientes favoráveis ao desenvolvimento desses indivíduos. O objetivo desta pesquisa qualitativa foi conhecer as percepções dos treinadores de handebol de elite quanto as premissas associadas à promoção de competições para jovens. Quatro treinadores de elite foram entrevistados e, a partir das entrevistas, foi possível dividir os resultados em quatro categorias: a) adaptações para competições; b) Utilização do sistema defensivo individual; c) Papel do treinador; e d) Vitória como foco nas competições de base. Foram apresentadas necessidades e sugestões para criar um ambiente competitivo favorável, além de pressupostos a atuação do treinador de base.Universidade Federal de Goiás2019-06-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionavaliado por paresapplication/pdfhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/5308910.5216/rpp.v22.53089Pensar a Prática; Vol. 22 (2019)Pensar a Prática; v. 22 (2019)1980-61831415-4676reponame:Pensar a Prática (Online)instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGporhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/53089/33293Copyright (c) 2019 Pensar a Práticainfo:eu-repo/semantics/openAccessKrahenbühl, TathyaneSouza, Nilva Pessoa deGalatti, Larissa RafaelaScaglia, Alcides JoséLeonardo, Lucas2020-02-27T16:09:57Zoai:ojs.revistas.ufg.br:article/53089Revistahttp://www.revistas.ufg.br/index.php/fefPUBhttps://revistas.ufg.br/fef/oai||gabi.domi@hotmail.com1980-61831415-4676opendoar:2024-05-21T19:56:24.499843Pensar a Prática (Online) - Universidade Federal de Goiás (UFG)true |
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