ORTOGRAFIA: APRENDIZAGEM E ENSINO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Maria Jose dos
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Rosa, Maria Nerci S. D., Nicolau, Alinne Pereira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Poíesis Pedagógica
Texto Completo: https://www.revistas.ufg.br/poiesis/article/view/10896
Resumo: Aprender a comunicar-se por meio da língua escrita éum dos principais objetivos daqueles que ingressam na escolae o bom desenvolvimento dessa capacidade é condição básicapara aprendizagens futuras. A aprendizagem da ortografia e seudomínio tem chamado a atenção de pesquisadores que buscamentender os processos cognitivos implicados nesta aprendizagem.Neste trabalho, apresentam-se resultados de investigações queapontam alguns fatores que favorecem a apropriação das normasortográficas e oferecem subsídios para práticas de ensino daortografia.
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