A INCLUSÃO NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CATALÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Belo, Fernanda Ferreira
Data de Publicação: 2006
Outros Autores: Bernardes, Rosângela Aparecida
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Poíesis Pedagógica
Texto Completo: https://www.revistas.ufg.br/poiesis/article/view/10544
Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir o processo de inclusão escolar, implementado na primeira fase do ensino fundamental, nas escolas públicas do município de Catalão. Ele é resultado de uma pesquisa que possibilitou  reflexões sobre a relação entre educação, inclusão e a construção do conhecimento escolar na conjuntura atual.
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