Dramas rodrigueanos: caso Sônia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ribeiro, Vanessa Lopes
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFGD
Texto Completo: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/3226
Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo explorar os caminhos do process drama aliado ao dramaturgo Nelson Rodrigues. Para isso, no decorrer do trabalho são apontadas características referentes à metodologia e ao dramaturgo que podem se tornar aliados dentro das escolas no ensino fundamental II, ou no ensino médio, para discutir temas relacionados a sociedade e estimular um pensamento crítico sobre a mesma. Foi selecionada a peça Valsa no 6 para ser utilizada de pré-texto para a criação de episódios de process drama, levando em consideração o caso de feminicídio apontado na dramaturgia. Para elaboração do process drama, escolhi trabalhar com três elementos característicos dessa metodologia, que são: professor- personagem, caixa de estímulos e ambientação cênica; utilizando pelo menos um dos recursos em cada um dos seis episódios descritos neste trabalho.
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Foi selecionada a peça Valsa no 6 para ser utilizada de pré-texto para a criação de episódios de process drama, levando em consideração o caso de feminicídio apontado na dramaturgia. Para elaboração do process drama, escolhi trabalhar com três elementos característicos dessa metodologia, que são: professor- personagem, caixa de estímulos e ambientação cênica; utilizando pelo menos um dos recursos em cada um dos seis episódios descritos neste trabalho.The present research had as objective to explore the paths of the process drama allied to the playwright Nelson Rodrigues. For this, in the course of the work are pointed characteristics referring to the methodology and the playwright who can become allies within the schools in elementary education II, or in high school, to discuss topics related to society and stimulate critical thinking about it. The piece Valsa no 6 (Waltz # 6) was selected to be used as pre-text for the creation of episodes of process drama, taking into account the case of feminicide pointed out in dramaturgy. For elaboration of the process drama, I chose to work with three characteristic elements of this methodology, which are: teacher-character, stimulus box and scenic setting; using at least one of the resources in each of the six episodes described in this work.Submitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2020-06-03T13:35:10Z No. of bitstreams: 1 VanessaLopesRibeiro.pdf: 859988 bytes, checksum: 89be0e5b9790833bb2a50fee3b350362 (MD5)Made available in DSpace on 2020-06-03T13:35:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VanessaLopesRibeiro.pdf: 859988 bytes, checksum: 89be0e5b9790833bb2a50fee3b350362 (MD5) Previous issue date: 2018-12-17porUniversidade Federal da Grande DouradosUFGDBrasilFaculdade de Comunicação, Artes e LetrasCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRODramaturgiaArtes - ensino e aprendizagemRodrigues, Nelson, 1912-1980DramaturgyArt - Study and teachingDramas rodrigueanos: caso SôniaRodriguean drams: Sonia caseinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFGDinstname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDTEXTVanessaLopesRibeiro.pdf.txtVanessaLopesRibeiro.pdf.txtExtracted texttext/plain125883https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/3226/3/VanessaLopesRibeiro.pdf.txt4141e782192f816dd9aa30de58f4f420MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/3226/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALVanessaLopesRibeiro.pdfVanessaLopesRibeiro.pdfapplication/pdf859988https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/3226/1/VanessaLopesRibeiro.pdf89be0e5b9790833bb2a50fee3b350362MD51prefix/32262023-09-14 02:09:34.411oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui: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ório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufgd.edu.br/jspui:8080/oai/requestopendoar:21162023-09-14T06:09:34Repositório Institucional da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false
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