Política e gestão da educação básica: discussões e perspectivas acerca da alfabetização da criança
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Data de Publicação: | 2017 |
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Resumo: | • CAPÍTULO I: O Processo alfabetizador da criança: gestão escolar e política educacional (Maria Alice de Miranda Aranda, Franciele Ribeiro Lima, Olga Cristina da Silva Teixeira) • CAPÍTULO II: A Atuação dos gestores das escolas públicas da região sul de Santa Catarina em relação ao bloco alfabetizador (Leonete Luzia Schmidt, Rosinete Costa Fernandes Cardoso) • CAPÍTULO III: Por uma política de formação continuada do professor alfabetizador (Elis Regina dos Santos Viegas, Elisângela Alves da Silva Scaff) • CAPÍTULO IV: O Ensino fundamental de nove anos e a organização curricular para os anos iniciais em Mato Grosso do Sul (Meira Chaves Pereira, Paulo Gomes Lima) • CAPÍTULO V: O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e as implicações na prática do professor alfabetizador (Vilma Miranda de Brito, Silvia Cristiane Alfonso Viédes) • CAPÍTULO VI: Livros didáticos: o que eles contam sobre a alfabetização (Thaise da Silva) • CAPÍTULO VII: A Leitura e a escrita na educação infantil: a prática pedagógica com crianças (Rosemeire Messa de Souza Nogueira) • CAPÍTULO VIII: A Alfabetização na corte: o método de ensino e de leitura concretizado nas lições de coisas (Ana Paula Gomes Mancini) • CAPÍTULO IX: Mudanças no mundo do trabalho e inovações metodológicas na escola: qual a relação entre elas? (Ana Lucia Espíndola) • CAPÍTULO X: Os Profissionais da educação nas escolas públicas de Mato Grosso do Sul: merendeiras e agentes de limpeza... educadores ou pessoas invisíveis? (Bartolina Ramalho Catanante, Eide Maria Souza Araújo) |
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2020-01-17T17:29:31Z2020-01-17T17:29:31Z2017ARANDA, Maria Alice de Miranda; SCAFF, Elisângela Alves da Silva; LIMA, Paulo Gomes (orgs.). Política e gestão da educação básica: discussões e perspectivas acerca da alfabetização da criança. Dourados, MS: Editora UFGD, 2017.978-85-8147-136-5http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/2272• CAPÍTULO I: O Processo alfabetizador da criança: gestão escolar e política educacional (Maria Alice de Miranda Aranda, Franciele Ribeiro Lima, Olga Cristina da Silva Teixeira) • CAPÍTULO II: A Atuação dos gestores das escolas públicas da região sul de Santa Catarina em relação ao bloco alfabetizador (Leonete Luzia Schmidt, Rosinete Costa Fernandes Cardoso) • CAPÍTULO III: Por uma política de formação continuada do professor alfabetizador (Elis Regina dos Santos Viegas, Elisângela Alves da Silva Scaff) • CAPÍTULO IV: O Ensino fundamental de nove anos e a organização curricular para os anos iniciais em Mato Grosso do Sul (Meira Chaves Pereira, Paulo Gomes Lima) • CAPÍTULO V: O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e as implicações na prática do professor alfabetizador (Vilma Miranda de Brito, Silvia Cristiane Alfonso Viédes) • CAPÍTULO VI: Livros didáticos: o que eles contam sobre a alfabetização (Thaise da Silva) • CAPÍTULO VII: A Leitura e a escrita na educação infantil: a prática pedagógica com crianças (Rosemeire Messa de Souza Nogueira) • CAPÍTULO VIII: A Alfabetização na corte: o método de ensino e de leitura concretizado nas lições de coisas (Ana Paula Gomes Mancini) • CAPÍTULO IX: Mudanças no mundo do trabalho e inovações metodológicas na escola: qual a relação entre elas? (Ana Lucia Espíndola) • CAPÍTULO X: Os Profissionais da educação nas escolas públicas de Mato Grosso do Sul: merendeiras e agentes de limpeza... educadores ou pessoas invisíveis? (Bartolina Ramalho Catanante, Eide Maria Souza Araújo)Submitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2020-01-17T17:29:31Z No. of bitstreams: 1 politica_gestao_educacao_basica.pdf: 1412994 bytes, checksum: 1a0dd69cc7b0e68dde5b52493916d61f (MD5)Made available in DSpace on 2020-01-17T17:29:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 politica_gestao_educacao_basica.pdf: 1412994 bytes, checksum: 1a0dd69cc7b0e68dde5b52493916d61f (MD5) Previous issue date: 2017As políticas educacionais oficiais, enquanto opção do Estado (ou melhor, dos seus governos), oportunizam escolhas que nem sempre correspondem às demandas e às necessidades das políticas educacionais cotidianas, realizadas no dia a dia da escola e construídas no fazer diuturno da vida dos professores, das comunidades, dos alunos. São elas que adulteram as políticas oficiais; são elas que, à margem da história, acabam compondo outra história da educação, a não comentada, não recomendada. É isso que contém este livro, que trata da educação básica focando a alfabetização das crianças de forma viva, em movimento, em construção. Nos últimos anos, percebe-se que o objeto central da educação pairou sobre a educação superior e, em momentos anteriores, sobre a universalização da educação básica e ainda, de forma muito remota, sobre o ensino médio e o ensino profissionalizante.porUniversidade Federal da Grande DouradosUFGDBrasilCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOPolítica educacionalGestão escolarAlfabetizaçãoEducational policySchool administrationLiteracy educationPolítica e gestão da educação básica: discussões e perspectivas acerca da alfabetização da criançainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookAranda, Maria Alice de Miranda (Org.)Scaff, Elisângela Alves da Silva (Org.)Lima, Paulo Gomes (Org.)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFGDinstname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDTEXTpolitica_gestao_educacao_basica.pdf.txtpolitica_gestao_educacao_basica.pdf.txtExtracted texttext/plain508708https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/2272/3/politica_gestao_educacao_basica.pdf.txt59ed539b22888ced0fac1496e3bfdbb5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/2272/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALpolitica_gestao_educacao_basica.pdfpolitica_gestao_educacao_basica.pdfapplication/pdf1412994https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/2272/1/politica_gestao_educacao_basica.pdf1a0dd69cc7b0e68dde5b52493916d61fMD51prefix/22722023-09-14 01:57:00.27oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui: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ório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufgd.edu.br/jspui:8080/oai/requestopendoar:21162023-09-14T05:57Repositório Institucional da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false |
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