Livros didáticos de ensino da leitura e da escrita em Mato Grosso na Primeira República: breves apontamentos

• Autor(a) principal: Blanco, Walgistela Ponse Aguiar
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFGD
• Texto Completo: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1860
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Livro didático; Alfabetização; Educação (Mato Grosso do Sul); Textbooks; Literacy education; Education (Mato Grosso do Sul, Brazil)

O presente trabalho objetiva evidenciar a circulação e utilização de livros didáticos voltados ao ensino da leitura e da escrita no Mato Grosso durante a primeira República. Para tanto, recorremos à revisão bibliográfica, considerando que já existe uma produção significativa sobre esta temática e periodização no estado (AM NCIO 2002, 2005, 2008; AM NCIO e CARDOSO, 2006, dentre outras). Questionamos sobre quais livros didáticos foram utilizados, quem eram os autores e qual a circulação e utilização desses livros durante a primeira República em Mato Grosso. Como resultado, apresentamos uma análise de autores e obras de destaque no período delimitado, que vieram, grande parte, de São Paulo, assim como o método de uso considerado adequado. Concluímos que houve uma constante tentativa de equiparação com a educação paulista, mas que ainda, assim, as particularidades do estado permitiram modelos educacionais heterogêneos.