Uma investigação sobre o erro em Matemática: possibilidades para a aprendizagem matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Kistemann Jr., Marco Aurélio
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Amaral, Cristiane Corrêa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Tangram (Dourados)
Texto Completo: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/13401
Resumo: Este relato objetiva apresentar os resultados de uma investigação realizada durante a execução de um trabalho de conclusão de curso com o tema do erro em avaliações e práticas docentes em Matemática. Nesse sentido, os dados produzidos buscam mostrar como os erros podem auxiliar o professor e o estudante na aprendizagem matemática. Metodologicamente, a pesquisa efetuada teve uma abordagem qualitativa e exploratória com a utilização de um questionário online, sendo realizada com professores de Matemática.
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