Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferrada, Cristian
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Díaz-Levicoy, Danilo, Salgado-Orellana, Norma
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Tangram (Dourados)
Texto Completo: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/8854
Resumo: El siguiente artículo analiza libros de texto de matemáticas de Educación Primaria chilena, con el objetivo de identificar las actividades que promueven una Educación Financiera. Considerando los diferentes cambios sociales, que la temprana edad exista una formación financiera de base a una buena administración y toma de economía económica. Por un análisis de contenido, a 4 libros de texto, se han identificado 60 actividades que se ajustan al modelo de Educación Financiera, desde 2º a 4º curso, las cuales se han evidenciado de manera progresiva en su desarrollo. Su análisis ha seguido el modelo propuesto por Fundación Junior Achievement España (2017) mediante cuatro unidades de análisis, de donde la categoría reconoce de las monedas y la esencia que una mayor presencia de actividades.
id UFGD-9_2dfae7d8938e193b08c9e847ce86fc7d
oai_identifier_str oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/8854
network_acronym_str UFGD-9
network_name_str Tangram (Dourados)
repository_id_str
spelling Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primariaEducación financieralibro de textomatemáticaEl siguiente artículo analiza libros de texto de matemáticas de Educación Primaria chilena, con el objetivo de identificar las actividades que promueven una Educación Financiera. Considerando los diferentes cambios sociales, que la temprana edad exista una formación financiera de base a una buena administración y toma de economía económica. Por un análisis de contenido, a 4 libros de texto, se han identificado 60 actividades que se ajustan al modelo de Educación Financiera, desde 2º a 4º curso, las cuales se han evidenciado de manera progresiva en su desarrollo. Su análisis ha seguido el modelo propuesto por Fundación Junior Achievement España (2017) mediante cuatro unidades de análisis, de donde la categoría reconoce de las monedas y la esencia que una mayor presencia de actividades.Federal University of Grande Dourados (UFGD)2018-12-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/885410.30612/tangram.v1i4.8854TANGRAM - Revista de Educação Matemática; v. 1 n. 4 (2018); 48-652595-0967reponame:Tangram (Dourados)instname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDspahttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/8854/4810Copyright (c) 2018 TANGRAM - Revista de Educação Matemáticainfo:eu-repo/semantics/openAccessFerrada, CristianDíaz-Levicoy, DaniloSalgado-Orellana, Norma2018-12-11T14:36:26Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/8854Revistahttp://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangramPUBhttp://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/oaiedvonetealencar@ufgd.edu.br || editora.suporte@ufgd.edu.br2595-09672595-0967opendoar:2018-12-11T14:36:26Tangram (Dourados) - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false
dc.title.none.fl_str_mv Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria
title Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria
spellingShingle Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria
Ferrada, Cristian
Educación financiera
libro de texto
matemática
title_short Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria
title_full Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria
title_fullStr Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria
title_full_unstemmed Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria
title_sort Análisis de actividades sobre educación financiera en libros de texto chilenos de educación primaria
author Ferrada, Cristian
author_facet Ferrada, Cristian
Díaz-Levicoy, Danilo
Salgado-Orellana, Norma
author_role author
author2 Díaz-Levicoy, Danilo
Salgado-Orellana, Norma
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Ferrada, Cristian
Díaz-Levicoy, Danilo
Salgado-Orellana, Norma
dc.subject.por.fl_str_mv Educación financiera
libro de texto
matemática
topic Educación financiera
libro de texto
matemática
description El siguiente artículo analiza libros de texto de matemáticas de Educación Primaria chilena, con el objetivo de identificar las actividades que promueven una Educación Financiera. Considerando los diferentes cambios sociales, que la temprana edad exista una formación financiera de base a una buena administración y toma de economía económica. Por un análisis de contenido, a 4 libros de texto, se han identificado 60 actividades que se ajustan al modelo de Educación Financiera, desde 2º a 4º curso, las cuales se han evidenciado de manera progresiva en su desarrollo. Su análisis ha seguido el modelo propuesto por Fundación Junior Achievement España (2017) mediante cuatro unidades de análisis, de donde la categoría reconoce de las monedas y la esencia que una mayor presencia de actividades.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-12-11
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/8854
10.30612/tangram.v1i4.8854
url https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/8854
identifier_str_mv 10.30612/tangram.v1i4.8854
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/8854/4810
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2018 TANGRAM - Revista de Educação Matemática
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2018 TANGRAM - Revista de Educação Matemática
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Federal University of Grande Dourados (UFGD)
publisher.none.fl_str_mv Federal University of Grande Dourados (UFGD)
dc.source.none.fl_str_mv TANGRAM - Revista de Educação Matemática; v. 1 n. 4 (2018); 48-65
2595-0967
reponame:Tangram (Dourados)
instname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
instname_str Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron_str UFGD
institution UFGD
reponame_str Tangram (Dourados)
collection Tangram (Dourados)
repository.name.fl_str_mv Tangram (Dourados) - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
repository.mail.fl_str_mv edvonetealencar@ufgd.edu.br || editora.suporte@ufgd.edu.br
_version_ 1797220479526764544

Registros relacionados