A arte a partir dos olhares fotográficos de crianças em Comendador Levy Gasparian

• Autor(a) principal: Nascimento, Luana
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFJF
• Texto Completo: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10589
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Artes visuais; Fotografia; Ensino de arte; Visual art; Photography; Art teaching

Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa, na qual evidencio a concepção de Arte de três crianças moradoras da cidade de Comendador Levy Gasparian, localizada no estado do Rio de Janeiro expressando através de imagens fotográficas o reconhecimento da arte no centro da cidade, tal como relato de experiência da ação. As imagens foram capturadas durante passeios em um bairro da cidade. Para tanto, embasam a pesquisa estudos de ensino-aprendizagem em Arte, a partir de metodologias com fotografias, articulando a outros subsídios como Base Nacional Comum Curricular (2017) e os Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte (1997). A metodologia de pesquisa adotada neste trabalho foram os registros fotográficos, relato e observação, tendo como procedimento de coleta de dados as notas de campo como relato de experiência. A análise dos dados obtidos nas notas pauta-se em três critérios: a motivação/problema que origina o planejamento do passeio, a produção fotográfica e o reconhecimento da Arte na cidade. Tais dados revelam que as imagens fotográficas são importantes, pois demonstram a visão de quem registra o que, muitas vezes, a descrição verbal não é suficiente para explicar, bem como possibilita outra representação/interpretação do apreciador. A partir dos dados analisados em consonância com a fundamentação teórica, apresentamos, em anexo, as fotografias das crianças.