A supervisão de estágio em Serviço Social: um caminho a percorrer Juiz de Fora 2019

• Autor(a) principal: André, Roberta Natália
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFJF
• Texto Completo: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/14177
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL; Serviço Social; Formação profissional; Supervisão de estágio; Exercício profissional; Formação continuada; Social Work; Professional qualification; Internship supervision; Professional practice; Continuing education

Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada junto às alunas do curso de Especialização em Política Social, Serviço Social e Processo de Supervisão de Estágio, da Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF, com o objetivo de verificar se o curso, em questão, atinge seus objetivos no tocante a formação continuada de qualidade e amplia a possibilidade de participação dos (as) Assistentes Sociais no processo de formação profissional, através da supervisão de campo de estágio. Partimos do entendimento de que o estágio é um componente curricular facilitador da articulação entre formação e exercício profissional. Onde o estágio supervisionado definido como atividade curricular obrigatória e a supervisão de estágio em Serviço Social enquanto atribuição privativa do Assistente Social, verifica-se o quanto essas premissas se cruzam se completam e torna-se uma unidade que compreende a formação e exercício profissional. Tendo como aglutinador a supervisão de estágio considerada parte intrínseca tanto do processo de formação quanto do processo de trabalho profissional. O objeto de estudo destacou a necessidade de resgatar um dos pressupostos da concepção de formação profissional que é o agravamento da questão social em face das particularidades do processo de reestruturação produtiva no Brasil, nos marcos da ideologia neoliberal, determina uma inflexão no campo profissional do Serviço Social. Esta inflexão é resultante de novas requisições postas pelo reordenamento do capital e do trabalho, pela reforma do Estado e pelo movimento de organização das classes trabalhadoras, com amplas repercussões no mercado profissional de trabalho. Na análise dos dados, ao conhecer a experiência de trabalho da turma no que se refere ao processo de supervisão de campo estágio; as condições objetivas e subjetivas dos (as) Assistentes Sociais relacionadas ao processo de supervisão de campo de estágio; ao perceber o processo de formação continuada e sua relação com a supervisão de campo estágio. Apresentamos os limites e desafios à efetivação do trabalho do (a) Assistente Social na perspectiva dessa frente de trabalho relacionando os aspectos micropolíticos do fazer profissional do Assistente Social com os aspectos macropolíticos que envolve as transformações societárias.