O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Devir Educação |
Texto Completo: | https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/724 |
Resumo: | The debate on the ideas present in the history of Latin America is of special relevance in the identity construction of its memory. But questioning whether or not they are out of place makes this debate more intriguing, while demonstrating the importance that intellectual history has acquired in the Latin American context, especially in Brazil, which had its history marked by thousands. of political and economic events, transformations, construction of identities, struggles and lack of definitions. The formation of our identity as a people is permeated by several ideas that originated in Europe and here structured different discourses, practices and representations that are in the individual trajectories and of entire collectives. Hence the importance of debating ideas in this process. The objective of this bibliographical text is to discuss the proposed theme, trying to adjust the focus between the place and non-place of ideas in the history of Latin America and to highlight the importance of thinking about history in a plural way, trying to avoid the risk of danger. of a unique and totalizing history, which often prevailed in the history of ideas in the American continent, to the extent that “Eurocentrism” asserted itself with its hegemonic ideas, provoking the denial of local ideas, at the same time that it provoked an “epistemicide” in our history, to the extent that it denied or belittled the knowledge of native and African peoples who had their ideas silenced in the formation of our people, always as something strange, minor and worthless. |
id |
UFLA-6_5929a54e25d62b52d77d4960874b2606 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:devireducacao.ded.ufla.br:article/724 |
network_acronym_str |
UFLA-6 |
network_name_str |
Devir Educação |
repository_id_str |
|
spelling |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história únicaIdeias; Lugar; História; Identidade.Ideas; Place; History; Identity.Ideas; Lugar; Historia; Identidad.The debate on the ideas present in the history of Latin America is of special relevance in the identity construction of its memory. But questioning whether or not they are out of place makes this debate more intriguing, while demonstrating the importance that intellectual history has acquired in the Latin American context, especially in Brazil, which had its history marked by thousands. of political and economic events, transformations, construction of identities, struggles and lack of definitions. The formation of our identity as a people is permeated by several ideas that originated in Europe and here structured different discourses, practices and representations that are in the individual trajectories and of entire collectives. Hence the importance of debating ideas in this process. The objective of this bibliographical text is to discuss the proposed theme, trying to adjust the focus between the place and non-place of ideas in the history of Latin America and to highlight the importance of thinking about history in a plural way, trying to avoid the risk of danger. of a unique and totalizing history, which often prevailed in the history of ideas in the American continent, to the extent that “Eurocentrism” asserted itself with its hegemonic ideas, provoking the denial of local ideas, at the same time that it provoked an “epistemicide” in our history, to the extent that it denied or belittled the knowledge of native and African peoples who had their ideas silenced in the formation of our people, always as something strange, minor and worthless.El debate sobre las ideas presentes en la historia de América Latina tiene especial relevancia en la construcción identidad de su memoria. Pero cuestionar si están o no fuera de lugar hace más intrigante este debate, al mismo tiempo que demuestra la importancia que ha adquirido la historia intelectual en el contexto latinoamericano, especialmente en Brasil, que tuvo su historia marcada por miles de conflictos políticos y políticos. acontecimientos económicos, transformaciones, construcción de identidades, luchas e incertidumbres. La formación de nuestra identidad como pueblo está permeada por varias ideas que se originaron en Europa y aquí estructuraron diferentes discursos, prácticas y representaciones que están en las trayectorias individuales y de colectivos enteros. De ahí la importancia del debate de ideas en este proceso. El objetivo de este texto bibliográfico es discutir el tema propuesto, tratando de ajustar el enfoque entre el lugar y el no lugar de las ideas en la historia de América Latina y resaltar la importancia de pensar la historia de manera plural, tratando de evitar el riesgo del peligro de una historia única y totalizadora, que muchas veces prevaleció en la historia de las ideas en el continente americano, en la medida en que el “eurocentrismo” se afirmó con sus ideas hegemónicas, provocando la negación de las ideas locales, al mismo tiempo que provocó un “epistemicidio” en nuestra historia, al negar o menospreciar el saber de los pueblos originarios y africanos que tuvieron sus ideas silenciadas en la formación de nuestro pueblo, siempre como algo extraño, menor y sin valor.O debate sobre as ideias presentes na história da América Latina é de especial relevância na construção identitária de sua memória. Mas questionar se elas estão ou não fora do lugar, torna este debate mais intrigante, ao mesmo tempo em que demonstra a importância que a história intelectual adquiriu no contexto latino-americano, de modo especial no Brasil, que teve sua história marca por milhares de acontecimentos políticos e econômicos, transformações, construção de identidades, lutas e indefinições. A formação de nossa identidade como povo é perpassada por diversas ideias que tiveram origem na Europa e aqui estruturaram discursos, práticas e representações diversas que estão nas trajetórias individuais e de coletivos inteiros. Daí a importância do debate das ideias neste processo. O objetivo deste texto, de caráter bibliográfico, é discutir o tema proposto, procurando ajustar o foco entre o lugar e não lugar das ideias na história da América Latina e destacar a importância de pensar a história de forma plural, procurando evitar o risco do perigo de uma história única e totalizante, que muitas vezes prevaleceu na história das ideias no continente americano, na medida em que o “eurocentrismo” se afirmou com suas ideias hegemônicas provocando a negação das ideias locais, ao mesmo tempo que provocou um “epistemicídio” em nossa história, à medida que negava ou menosprezava o conhecimento de povos originários e africanos que tiveram suas ideias silenciadas na formação de nosso povo, sempre como algo estranho, menor e sem valor.EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS2023-12-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/72410.30905/rde.v7i1.724Devir Educação; Bd. 7 Nr. 1 (2023): DEVIR EDUCAÇÃO; e-724Devir Educação; Vol. 7 No. 1 (2023): DEVIR EDUCAÇÃO; e-724Devir Educação; Vol. 7 Núm. 1 (2023): DEVIR EDUCAÇÃO; e-724Devir Educação; v. 7 n. 1 (2023): DEVIR EDUCAÇÃO; e-7242526-849X10.30905/rde.v7i1reponame:Devir Educaçãoinstname:Universidade Federal de Lavras (UFLA)instacron:UFLAporhttps://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/724/519Copyright (c) 2023 Devir Educaçãohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessdos Santos, Maurício InácioDias Eugênio Resende, Rosária Aparecida 2023-12-31T13:51:57Zoai:devireducacao.ded.ufla.br:article/724Revistahttp://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIRPUBhttp://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/oaidalvalobo48@gmail.com|| betlinsk49@gmail.com||2526-849X2526-849Xopendoar:2023-12-31T13:51:57Devir Educação - Universidade Federal de Lavras (UFLA)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única |
title |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única |
spellingShingle |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única dos Santos, Maurício Inácio Ideias; Lugar; História; Identidade. Ideas; Place; History; Identity. Ideas; Lugar; Historia; Identidad. |
title_short |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única |
title_full |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única |
title_fullStr |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única |
title_full_unstemmed |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única |
title_sort |
O lugar das ideias na construção da identidade na América Latina e o perigo de uma história única |
author |
dos Santos, Maurício Inácio |
author_facet |
dos Santos, Maurício Inácio Dias Eugênio Resende, Rosária Aparecida |
author_role |
author |
author2 |
Dias Eugênio Resende, Rosária Aparecida |
author2_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
dos Santos, Maurício Inácio Dias Eugênio Resende, Rosária Aparecida |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Ideias; Lugar; História; Identidade. Ideas; Place; History; Identity. Ideas; Lugar; Historia; Identidad. |
topic |
Ideias; Lugar; História; Identidade. Ideas; Place; History; Identity. Ideas; Lugar; Historia; Identidad. |
description |
The debate on the ideas present in the history of Latin America is of special relevance in the identity construction of its memory. But questioning whether or not they are out of place makes this debate more intriguing, while demonstrating the importance that intellectual history has acquired in the Latin American context, especially in Brazil, which had its history marked by thousands. of political and economic events, transformations, construction of identities, struggles and lack of definitions. The formation of our identity as a people is permeated by several ideas that originated in Europe and here structured different discourses, practices and representations that are in the individual trajectories and of entire collectives. Hence the importance of debating ideas in this process. The objective of this bibliographical text is to discuss the proposed theme, trying to adjust the focus between the place and non-place of ideas in the history of Latin America and to highlight the importance of thinking about history in a plural way, trying to avoid the risk of danger. of a unique and totalizing history, which often prevailed in the history of ideas in the American continent, to the extent that “Eurocentrism” asserted itself with its hegemonic ideas, provoking the denial of local ideas, at the same time that it provoked an “epistemicide” in our history, to the extent that it denied or belittled the knowledge of native and African peoples who had their ideas silenced in the formation of our people, always as something strange, minor and worthless. |
publishDate |
2023 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2023-12-21 |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/724 10.30905/rde.v7i1.724 |
url |
https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/724 |
identifier_str_mv |
10.30905/rde.v7i1.724 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/724/519 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Copyright (c) 2023 Devir Educação http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Copyright (c) 2023 Devir Educação http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS |
publisher.none.fl_str_mv |
EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS |
dc.source.none.fl_str_mv |
Devir Educação; Bd. 7 Nr. 1 (2023): DEVIR EDUCAÇÃO; e-724 Devir Educação; Vol. 7 No. 1 (2023): DEVIR EDUCAÇÃO; e-724 Devir Educação; Vol. 7 Núm. 1 (2023): DEVIR EDUCAÇÃO; e-724 Devir Educação; v. 7 n. 1 (2023): DEVIR EDUCAÇÃO; e-724 2526-849X 10.30905/rde.v7i1 reponame:Devir Educação instname:Universidade Federal de Lavras (UFLA) instacron:UFLA |
instname_str |
Universidade Federal de Lavras (UFLA) |
instacron_str |
UFLA |
institution |
UFLA |
reponame_str |
Devir Educação |
collection |
Devir Educação |
repository.name.fl_str_mv |
Devir Educação - Universidade Federal de Lavras (UFLA) |
repository.mail.fl_str_mv |
dalvalobo48@gmail.com|| betlinsk49@gmail.com|| |
_version_ |
1797053375689261056 |