Educação e bibliotecas digitais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMA |
Texto Completo: | http://dx.doi.org/10.20396/rdbci.v8i1.1950 |
Resumo: | Com o avanço vertiginoso das tecnologias de comunicação e da informática, o mundo presencia o surgimento de uma nova sociedade, onde a informação se faz onipresente, mudando nossa forma de pensar e agir. A Sociedade da Informação não é só um fenômeno tecnológico, tem repercussão política, econômica, educacional e cultural. Destacamos, dentre os aspectos educacionais, o surgimento da biblioteca digital e seu papel como provedora de acesso à informação digital. Este artigo tem como objetivo fazer um recorte na literatura sobre a biblioteca digital e educação, onde foi percebida a ausência de bibliotecas escolares digitais, em Portugal e também no Brasil, fato que evidencia uma lacuna no sistema educacional dos referidos países. ___________ ABSTRACT: With the breathtaking advance of communications technology and computing, the world witnesses the emergence of a new society, where information is ubiquitous, changing our way of thinking and acting. The Information Society is not only a technological phenomenon, has passed the political, economic, educational and cultural. Featuring, among the educational aspects, the emergence of the digital library and its role as a provider of access to digital information. This article aims to make an indentation in the literature on digital libraries and education, which were perceived lack of educational digital libraries, Portugal and Brazil, a fact which highlights a gap in the educational system of those countries. |
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FURTADO, Cássia Cordeiro2017-09-26T20:15:19Z2017-09-26T20:15:19Z2010FURTADO, C. C. Educação e bibliotecas digitais. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação,Campinas, v.8, n. 1, p.103-116, jul./dez. 2010.1678-765Xhttp://dx.doi.org/10.20396/rdbci.v8i1.1950Com o avanço vertiginoso das tecnologias de comunicação e da informática, o mundo presencia o surgimento de uma nova sociedade, onde a informação se faz onipresente, mudando nossa forma de pensar e agir. A Sociedade da Informação não é só um fenômeno tecnológico, tem repercussão política, econômica, educacional e cultural. Destacamos, dentre os aspectos educacionais, o surgimento da biblioteca digital e seu papel como provedora de acesso à informação digital. Este artigo tem como objetivo fazer um recorte na literatura sobre a biblioteca digital e educação, onde foi percebida a ausência de bibliotecas escolares digitais, em Portugal e também no Brasil, fato que evidencia uma lacuna no sistema educacional dos referidos países. ___________ ABSTRACT: With the breathtaking advance of communications technology and computing, the world witnesses the emergence of a new society, where information is ubiquitous, changing our way of thinking and acting. The Information Society is not only a technological phenomenon, has passed the political, economic, educational and cultural. Featuring, among the educational aspects, the emergence of the digital library and its role as a provider of access to digital information. This article aims to make an indentation in the literature on digital libraries and education, which were perceived lack of educational digital libraries, Portugal and Brazil, a fact which highlights a gap in the educational system of those countries.Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-09-26T20:15:19Z No. of bitstreams: 1 Educacao e bibliotecas digitais.pdf: 378841 bytes, checksum: 0f6b2ab139021a24767b74532763375c (MD5)Made available in DSpace on 2017-09-26T20:15:19Z (GMT). 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