The Monumentalization of Felipe Tiago Gomes in the National Campaign for Community Schools (1943-1994)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Arthur Rodrigues de
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Sena, Fabiana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Educação e Emancipação
Texto Completo: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21346
Resumo: Born in the city of Picuí, in Paraíba, in 1921, and deceased in Brasília in 1996, Felipe Tiago Gomes created, in 1943, the Campanha do Ginasiano Pobre (CGP), today the Campanha Nacional de Escolas da Comunidade (CNEC). Linked to the defense of the ideal of a community school, the maintainer was articulated by means of schools that functioned on the basis of government subsidies as well as subsidies from the communities where they were inserted, configuring itself in a way between the public and the private. Based on a documentary research and institutional writings produced by Felipe Tiago Gomes, or people connected to him, it is aimed to analyze the process of monumentalization of the life trajectory of the founder of the institution, through Le Goff (2013). Based on the contributions of the history of intellectuals of education, we analyze how Felipe Tiago Gomes was built by others and built himself as a monument in the educational institution. We conclude that Felipe Tiago Gomes, when occupying a strategic institutional position at the core of CNEC, acted in a way to articulate the publication of institutional printed materials that aimed to elaborate desired representations about the history of the institution and his trajectory as the founder of the institution. In this sense, the organization and publication of these printed materials served as a strategy to consecrate Felipe Tiago Gomes as an institutional monument.
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spelling The Monumentalization of Felipe Tiago Gomes in the National Campaign for Community Schools (1943-1994)La monumentalización de Felipe Tiago Gomes en la Campaña Nacional por las Escuelas Comunitarias (1943-1994)A monumentalização de Felipe Tiago Gomes na Campanha Nacional de Escolas da Comunidade (1943-1994) Felipe Tiago GomesCommunity EducationHistory of EducationFelipe Tiago Gomeseducação comunitáriahistória da educaçãoFelipe Tiago Gomeseducación comunitariahistoria de la educaciónBorn in the city of Picuí, in Paraíba, in 1921, and deceased in Brasília in 1996, Felipe Tiago Gomes created, in 1943, the Campanha do Ginasiano Pobre (CGP), today the Campanha Nacional de Escolas da Comunidade (CNEC). Linked to the defense of the ideal of a community school, the maintainer was articulated by means of schools that functioned on the basis of government subsidies as well as subsidies from the communities where they were inserted, configuring itself in a way between the public and the private. Based on a documentary research and institutional writings produced by Felipe Tiago Gomes, or people connected to him, it is aimed to analyze the process of monumentalization of the life trajectory of the founder of the institution, through Le Goff (2013). Based on the contributions of the history of intellectuals of education, we analyze how Felipe Tiago Gomes was built by others and built himself as a monument in the educational institution. We conclude that Felipe Tiago Gomes, when occupying a strategic institutional position at the core of CNEC, acted in a way to articulate the publication of institutional printed materials that aimed to elaborate desired representations about the history of the institution and his trajectory as the founder of the institution. In this sense, the organization and publication of these printed materials served as a strategy to consecrate Felipe Tiago Gomes as an institutional monument.Nacido en la ciudad de Picuí, en Paraíba, en 1921, y fallecido en Brasilia en 1996, Felipe Tiago Gomes creó, en 1943, la Campaña del Gimnasio Pobre (CGP), hoy Campaña Nacional de Escuelas Comunitarias (CNEC). Vinculada a la defensa del ideal de escuela comunitaria, la mantenedora se articulaba a través de escuelas que funcionaban a partir de subsidios gubernamentales así como de las comunidades donde se insertaban, configurándose de alguna manera entre lo público y lo privado. A partir de una investigación documental y de escritos institucionales producidos por Felipe Tiago Gomes, o personas vinculadas a él, se pretende analizar el proceso de monumentalización de la trayectoria de vida del fundador de la institución, a través de Le Goff (2013). A partir de las contribuciones de la historia de los intelectuales de la educación, se analiza cómo Felipe Tiago Gomes fue construido por otros y se construyó a sí mismo como un monumento en el mantenedor de la educación. Se concluye que Felipe Tiago Gomes, al ocupar una posición institucional estratégica en el núcleo del CNEC, actuó para articular la publicación de materiales impresos institucionales que tenían el propósito de elaborar representaciones deseadas sobre la historia de la institución y su trayectoria como fundador de la misma. En este sentido, la organización y publicación de estos materiales impresos sirvió como estrategia para consagrar a Felipe Tiago Gomes como monumento institucional.Nascido na cidade de Picuí, na Paraíba, no ano de 1921, e falecido em Brasília em 1996, Felipe Tiago Gomes criou, em 1943, a Campanha do Ginasiano Pobre (CGP), hoje Campanha Nacional de Escolas da Comunidade (CNEC). Ligada à defesa do ideal de escola comunitária, a mantenedora articulou-se por meio de escolas que funcionavam a partir de subsídios do governo como também das comunidades onde estavam inseridas, configurando-se em uma via entre o público e o privado. A partir de uma pesquisa documental e de escritos institucionais produzidos por Felipe Tiago Gomes, ou pessoas a ele ligadas, objetiva-se analisar o processo de monumentalização da trajetória de vida do fundador da mantenedora, por meio de Le Goff (2013). Partindo das contribuições da história dos intelectuais da Educação, analisa-se como Felipe Tiago Gomes foi edificado por outrem e edificou-se a si mesmo como monumento na mantenedora educacional. Conclui-se que Felipe Tiago Gomes ao ocupar uma posição institucional estratégica no cerne da CNEC atuou de modo a articular a publicação de impressos institucionais que tinham por finalidade elaborar representações desejadas sobre a história da instituição e sua trajetória como fundador da mantenedora. Neste sentido, a organização e publicação desses impressos serviram como estratégia para consagração de Felipe Tiago Gomes como monumento institucional.Universidade Federal do Maranhão2023-07-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/2134610.18764/2358-4319v16n2.2023.36Revista Educação e Emancipação; v. 16, n. 2, maio/ago. 2023; 418-4372358-43191677-6097reponame:Revista Educação e Emancipaçãoinstname:Universidade Federal do Maranhão (UFMA)instacron:UFMAporhttp://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21346/11903Copyright (c) 2023 Revista Educação e Emancipaçãohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessLima, Arthur Rodrigues de Sena, Fabiana 2023-07-13T22:20:46Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/21346Revistahttps://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/indexPUBhttps://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/oai||revistaeduc.emancipação@ufma.br2358-43191677-6097opendoar:2023-07-13T22:20:46Revista Educação e Emancipação - Universidade Federal do Maranhão (UFMA)false
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