La educación superior cubana: logros y perspectivas

• Autor(a) principal: Zayas, Acela Cantero
• Data de Publicação: 2008
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Ensaio (Belo Horizonte. Online)
• Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/10018

El impetuoso desarrollo de la ciencia y la técnica contemporáneo en general y muy específicamente en larealidad cubana, está dirigido a satisfacer las necesidades creciente de nuestra sociedad, lo que conlleva a un continuoperfeccionamiento de todo el sistema educativo en correspondencia con las exigencias, demandas y necesidades de nuestro pueblo. En tal sentido, para comprender los resultados que exhibe la Educación cubana y dentro de ella laEducación Superior, se precisa de toda una reflexión histórica, como soporte lógico y metodológico del hecho educativocubano. En la actualidad, el mayor impacto de nuestra Educación Superior, desde los puntos de vista social, político,económico y en especial formativo, lo constituye, el diseño e implementación del modelo de Universalización, el cual tiene como objetivo supremo la extensión de la Universidad a los distintos municipios del país, con la finalidad de irradiar cultura y saber, que son las únicas modalidades de garantizar un hombre libre y de hecho una sociedad independiente. Enel presente trabajo se muestra una panorámica de la Educación Superior en Cuba, partiendo del elemento histórico hastala contemporaneidad y en ésta, los nuevos retos impuestos por el contexto socio-político a escala mundial