REVOLUCIÓN CUBANA Y EDUCACIÓN SUPERIOR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gutiérrez, Sinesio C. Santos
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Segrera, Francisco López
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Avaliação (Campinas. Online)
Texto Completo: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/268
Resumo: La principal hipótesis de este capítulo es explicar como se ha logrado en Cuba una ES con equidad y de calidad mediante políticas de inclusión social. El resultado de estas políticas ha sido el desarrollo científico en el estado del arte conforme a estándares internacionales actuales y una de las tasas de matrícula (61%) más altas de la región.
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