Depressão na adolescência está relacionada ao bullying e variáveis demográficas?

• Autor(a) principal: Couto, Ricardo Neves
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Mendes, José Carlos Souza Costa, Silva, Rosa Maria Rodrigues da, Santos, Ana Carla Pereira dos, Veras, Francisca Jairla Lima, Castro, Duanne Rodrigues de, Silva, Paulo Gregório Nascimento da, Medeiros, Emerson Diógenes de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Gerais Revista Interinstitucional de Psicologia
• Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/gerais/article/view/49193
• topic: Depressão; Bullying; Adolescência; Escola

A escola é um espaço vulnerável à incidência do bullying, o qual desencadeia consequências negativas para as vítimas, como sintomatologias de depressão, foco de interesse deste artigo. Assim, objetivou-se verificar o poder preditivo da vitimização de bullying na depressão, controlando o efeito do sexo e tipo de escola. Para isso, contou com 426 adolescentes entre 12 e 17 anos (Midade= 14,53; DP = 2,10; 51,3% meninas e 52,3% escola pública) que responderam à Escala de Vitimização de Bullying, ao Inventário de Depressão Infantil e questões demográficas. Foram realizadas correlações, seguidas de regressão hierárquica múltipla, as quais apontaram que o bullying verbal prediz de forma direta depressão, indicando que quanto mais os adolescentes são vítimas desse tipo de bullying, maiores são os índices de sintomatologia depressiva; ademais maiores pontuações de depressão foram encontradas nas meninas; quanto ao tipo de escola, não houve diferença. Esses resultados são discutidos a partir da literatura, evidenciando a problemática atual do crescente número de adolescentes com depressão, as consequências desse fato no cotidiano escolar e a participação de profissionais e responsáveis no combate ao bullying.