A MEMÓRIA DOS TRABALHADORES DE CLASSE SUBALTERNA A CONSTRUTORES DA DEMOCRACIA
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Trabalho & Educação (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8990 |
Resumo: | Estudo das fotografias de trabalho e de trabalhadores das primeiras décadas do século XX (1900-1930). Buscou-se ir além da memória restrita do trabalho e dos trabalhadores nos arquivos públicos e privados, considerados como a “memória oficial” preservada pelos governantes, pelas grandes empresas e as elites e identificar como seria a memória preservada pelos próprios trabalhadores sobre si mesmos. O artigo chama a atenção para a importância da preservação da memória pelos próprios trabalhadores, como parte da constituição de sua identidade, de reconhecimento de seu papel na sociedade e na construção da democracia. |
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A MEMÓRIA DOS TRABALHADORES DE CLASSE SUBALTERNA A CONSTRUTORES DA DEMOCRACIAtrabalho e memória – democracia e memória – constituição de identidades Estudo das fotografias de trabalho e de trabalhadores das primeiras décadas do século XX (1900-1930). Buscou-se ir além da memória restrita do trabalho e dos trabalhadores nos arquivos públicos e privados, considerados como a “memória oficial” preservada pelos governantes, pelas grandes empresas e as elites e identificar como seria a memória preservada pelos próprios trabalhadores sobre si mesmos. O artigo chama a atenção para a importância da preservação da memória pelos próprios trabalhadores, como parte da constituição de sua identidade, de reconhecimento de seu papel na sociedade e na construção da democracia.Universidade Federal de Minas Gerais2012-10-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8990Trabalho & Educação; Vol. 11 (2002): NÚMERO 11; 33-48Trabalho & Educação; Vol. 11 (2002): NÚMERO 11; 33-48Trabalho & Educação; Vol. 11 (2002): NÚMERO 11; 33-48Trabalho & Educação; v. 11 (2002): NÚMERO 11; 33-482238-037X1516-9537reponame:Trabalho & Educação (Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8990/6476Ciavatta, Mariainfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-02-01T19:51:46Zoai:periodicos.ufmg.br:article/8990Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/indexPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/oaiassinete@fae.ufmg.br||revista.nete@fae.ufmg.br||hormindojunior@gmail.com2238-037X1516-9537opendoar:2019-02-01T19:51:46Trabalho & Educação (Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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