TRAJETÓRIA E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Career and professional activities of egresses of the postgraduate programs of the Federal University of Jequitinhonha and Mucuri Valleys

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Batista, Virgínia Geralda
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Ramalho, Maria Nailde Martins
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trabalho & Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9593
Resumo: This article is the result of the research carried out from the Master Degree in Education and its main objective was to analyze the insertion of the graduates of the Federal University's postgraduate programs in the Jequitinhonha and Mucuri Valleys in the professional market, as well as their trajectories and Perceptions. To enable the development of this research, I proposed to conduct a case study with a descriptive and exploratory methodology, with a qualitative approach, through a bibliographic study and the application and interviews. As data collection source, I was used the official records of the university related to the students in question and posteriorly it was applied an online questionnaire. The insertion of graduates in the labor market was mapped and possible gaps in their academic training were identified. The results of this research were presented in graphs, and show that the graduates of the programs are mainly located in the public sector and that the UFVJM fulfills its role as agent for professionals ready to enter the professional market, not only in the regions where is inserted, but in other states of Brazil and abroad.___O presente artigo é resultado da pesquisa realizada no programa de pós-graduação em Educação e teve como objetivo principal analisar a inserção dos egressos dos programas de pós-graduação da Universidade Federal nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri no mercado profissional, bem como suas trajetórias e percepções. Para viabilizar o desenvolvimento desta pesquisa, propus a realizar um estudo de caso, com metodologia descritiva e exploratória, com enfoque qualitativo, por meio de estudo bibliográfico e a aplicação de questionário. Como fonte de coleta de dados, utilizei os registros oficiais da universidade referentes aos discentes em questão e, num segundo momento, apliquei questionário on-line. Foi mapeada a inserção dos egressos no mercado de trabalho e identificadas as possíveis lacunas na sua formação acadêmica. Os resultados dessa pesquisa foram apresentados em gráficos, e mostram que os egressos dos programas encontram-se inseridos principalmente no setor público e que a UFVJM cumpre seu papel como agente formador de profissionais prontos a serem inseridos no mercado profissional, não só nas regiões nas quais se encontra inseridas, mas em outros estados do Brasil e no exterior.
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