VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTO DE LOS AGENTES COMUNITARIOS DE SALUD SOBRE LA DIABETES
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Data de Publicação: | 2019 |
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Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Reme (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49759 |
Resumo: | RESUMEN Objetivo: elaborar, adaptar culturalmente y validar el "conocimiento de los agentes de salud comunitarios (ACS) sobre la diabetes" – diabetes-ACS – para evaluar el conocimiento de los ACS sobre la diabetes mellitus. Métodos: Estudio metodológico desarrollado en tres etapas: a) construcción del instrumento; b) validación de contenido y adecuación cultural con médicos de familia y ACS, seguido de evaluación de sugerencias por parte de un comité de expertos; c) validación psicométrica del instrumento a partir de la aplicación en una muestra de 102 ACS, a través de la herramienta e-Surv. Los análisis de consistencia interna y reproducibilidad se realizaron en el entorno de programación estadística R. Resultados: el instrumento, que consta de 29 preguntas de opción múltiple, tuvo consistencia interna satisfactoria, con alfa de Cronbach 0,732 (IC 95% 0,652; 0,802) y coeficiente de correlación intraclase de 0,70 (IC del 95%: 0,59 a 0,79) entre los puntajes de prueba y retest. Conclusión: el instrumento diabetes-ACS se considera apropiado y validado para la evaluación de agentes comunitarios de salud. |
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VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTO DE LOS AGENTES COMUNITARIOS DE SALUD SOBRE LA DIABETESValidação do instrumento de avaliação do conhecimento dos agentes comunitários de saúde sobre diabetesDiabetes MellitusAgentes Comunitários de SaúdeInquéritos e QuestionáriosEstudos de validaçãoDiabetes MellitusAgentes Comunitarios de SaludEncuestas y CuestionariosEstudios de ValidaciónRESUMEN Objetivo: elaborar, adaptar culturalmente y validar el "conocimiento de los agentes de salud comunitarios (ACS) sobre la diabetes" – diabetes-ACS – para evaluar el conocimiento de los ACS sobre la diabetes mellitus. Métodos: Estudio metodológico desarrollado en tres etapas: a) construcción del instrumento; b) validación de contenido y adecuación cultural con médicos de familia y ACS, seguido de evaluación de sugerencias por parte de un comité de expertos; c) validación psicométrica del instrumento a partir de la aplicación en una muestra de 102 ACS, a través de la herramienta e-Surv. Los análisis de consistencia interna y reproducibilidad se realizaron en el entorno de programación estadística R. Resultados: el instrumento, que consta de 29 preguntas de opción múltiple, tuvo consistencia interna satisfactoria, con alfa de Cronbach 0,732 (IC 95% 0,652; 0,802) y coeficiente de correlación intraclase de 0,70 (IC del 95%: 0,59 a 0,79) entre los puntajes de prueba y retest. Conclusión: el instrumento diabetes-ACS se considera apropiado y validado para la evaluación de agentes comunitarios de salud.Objetivo: elaborar, adequar culturalmente e validar o “conhecimento dos agentes comunitários de saúde (ACS) sobre diabetes” – diabetes-ACS – para avaliação do conhecimento dos ACS sobre diabetes mellitus. Métodos: estudo metodológico desenvolvido em três etapas: a) construção do instrumento; b) validação de conteúdo e adequação cultural com médicos de família e ACS, seguidas de avaliação das sugestões por comitê de especialistas; c) validação psicométrica do instrumento a partir de sua aplicação em uma amostra de 102 ACS, por meio da ferramenta e-Surv. As análises de consistência interna e reprodutibilidade foram realizadas no ambiente de programação estatística R. Resultados: o instrumento, constituído de 29 questões de múltipla escolha, apresentou consistência interna satisfatória, com alfa de Cronbach 0,732 (IC 95% 0,652; 0,802) e coeficiente de correlação intraclasse de 0,70 (IC 95% 0,59–0,79), entre os escores do teste e do reteste. Conclusão: considera-se adequado e validado o instrumento diabetes-ACS para avaliação de agentes comunitários de saúde.Universidade Federal de Minas Gerais2019-12-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/xmlapplication/pdfapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/4975910.35699/2316-9389.2019.49759REME-Revista Mineira de Enfermagem; Vol. 23 No. 1 (2019)REME-Revista Mineira de Enfermagem; Vol. 23 Núm. 1 (2019)REME-Revista Mineira de Enfermagem; v. 23 n. 1 (2019)2316-93891415-2762reponame:Reme (Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporenghttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49759/40208https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49759/40209https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49759/40210Copyright (c) 2019 Reme: Revista Mineira de Enfermagemhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCordeiro, Eduardo MacielMiranda, Tatiana Teixeira deRabelo, Suzana NunesPagano, Adriana SilvinaReis, Ilka AfonsoTorres, Heloisa de CarvalhoReis, Janice Sepúlveda2024-04-03T13:36:55Zoai:periodicos.ufmg.br:article/49759Revistaremeufmg@gmail.comPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/oairemeufmg@gmail.com2316-93891415-2762opendoar:2024-04-03T13:36:55Reme (Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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