The use of indexing language in collective catalogs of university libraries: a study of socio-cognitive evaluation with verbal protocol

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Boccato, Vera Regina Casari
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Fujita, Mariângela Spotti Lopes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Perspectivas em Ciência da Informação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22693
Resumo: We have realized an evaluation study of the alphabetic indexing language use of the online collective catalogs in the perspective of the university libraries and in the socio-cognitive context of indexers and users. of the university libraries. We have concluded that the adequate use of indexing languages of specialized scientific areas becomes by means of evaluation as to updating, specificity and compatibility in order to meet the needs of indexing and information retrieval. Keywords: Indexing Language. Evaluation. Qualitative-socio-cognitive methodology. Public catalogs of online access. University libraries. Verbal Protocol.
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spelling The use of indexing language in collective catalogs of university libraries: a study of socio-cognitive evaluation with verbal protocolO uso de linguagem documentária em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: um estudo de avaliação sociocognitiva com protocolo verbalLinguagem Documentária. Avaliação. Metodologia qualitativa sociocognitiva. Catálogos públicos de acesso online. Bibliotecas universitárias. Protocolo Verbal.We have realized an evaluation study of the alphabetic indexing language use of the online collective catalogs in the perspective of the university libraries and in the socio-cognitive context of indexers and users. of the university libraries. We have concluded that the adequate use of indexing languages of specialized scientific areas becomes by means of evaluation as to updating, specificity and compatibility in order to meet the needs of indexing and information retrieval. Keywords: Indexing Language. Evaluation. Qualitative-socio-cognitive methodology. Public catalogs of online access. University libraries. Verbal Protocol.Avaliou-se o uso de linguagem documentária alfabética de catálogos coletivos na perspectiva das bibliotecas universitárias e no contexto sociocognitivo dos indexadores e dos usuários. Concluiu-se que o uso adequado de linguagens documentárias de áreas científicas especializadas faz-se por meio da avaliação quanto à atualização, especificidade e compatibilidade para atender as necessidades de indexação e recuperação da informação. Palavras-chave: Linguagem Documentária. Avaliação. Metodologia qualitativa sociocognitiva. Catálogos públicos de acesso online. Bibliotecas universitárias. Protocolo Verbal.Perspectivas em Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da Informação2010-11-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionmetodologia qualitatica sociocognitivaapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22693Perspectivas em Ciência da Informação; Vol. 15 No. 3 (2010); 23-51Perspectivas em Ciência da Informação; Vol. 15 Núm. 3 (2010); 23-51Perspectivas em Ciência da Informação; v. 15 n. 3 (2010); 23-511981-53441413-9936reponame:Perspectivas em Ciência da Informação (Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22693/18277Copyright (c) 2020 Perspectivas em Ciência da Informaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessBoccato, Vera Regina CasariFujita, Mariângela Spotti Lopes2020-06-26T13:29:27Zoai:periodicos.ufmg.br:article/22693Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/PUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/oai||pci@eci.ufmg.br1981-53441413-9936opendoar:2020-06-26T13:29:27Perspectivas em Ciência da Informação (Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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