O uso de linguagem documentária em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: um estudo de avaliação sociocognitiva com protocolo verbal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Boccato, Vera Regina Casari [UNESP]
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Fujita, Mariângela Spotti Lopes [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S1413-99362010000300003
http://hdl.handle.net/11449/10559
Resumo: Avaliou-se o uso de linguagem documentária alfabética de catálogos coletivos, na perspectiva das bibliotecas universitárias e no contexto sociocognitivo dos indexadores e dos usuários. Concluiu-se que o uso adequado de linguagens documentárias de áreas científicas especializadas faz-se por meio da avaliação quanto à atualização, especificidade e compatibilidade para atender às necessidades de indexação e recuperação da informação.
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spelling O uso de linguagem documentária em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: um estudo de avaliação sociocognitiva com protocolo verbalThe use of indexing language in collective catalogs of university libraries: a study of socio-cognitive evaluation with verbal protocolLinguagem DocumentáriaAvaliaçãoMetodologia qualitativa sociocognitivaCatálogos públicos de acesso onlineBibliotecas universitáriasProtocolo verbalIndexing languageEvaluationQualitative-socio-cognitive methodologyPublic catalogs of online accessUniversity librariesVerbal ProtocolAvaliou-se o uso de linguagem documentária alfabética de catálogos coletivos, na perspectiva das bibliotecas universitárias e no contexto sociocognitivo dos indexadores e dos usuários. Concluiu-se que o uso adequado de linguagens documentárias de áreas científicas especializadas faz-se por meio da avaliação quanto à atualização, especificidade e compatibilidade para atender às necessidades de indexação e recuperação da informação.We have realized an evaluation study of the alphabetic indexing language use of the online collective catalogs in the perspective of the university libraries and in the socio-cognitive context of indexers and users. of the university libraries. We have concluded that the adequate use of indexing languages of specialized scientific areas becomes by means of evaluation as to updating, specificity and compatibility in order to meet the needs of indexing and information retrieval.Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Departamento de Ciência da Informação do Centro de Educação e Ciências HumanasUniversidade Estadual Paulista Informação da Faculdade de Filosofia e Ciências Departamento de CiênciaUniversidade Estadual Paulista Informação da Faculdade de Filosofia e Ciências Departamento de CiênciaEscola de Ciência da Informação da UFMGUniversidade Federal de São Carlos (UFSCar)Universidade Estadual Paulista (Unesp)Boccato, Vera Regina Casari [UNESP]Fujita, Mariângela Spotti Lopes [UNESP]2014-05-20T13:30:59Z2014-05-20T13:30:59Z2010-01-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article23-51application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S1413-99362010000300003Perspectivas em Ciência da Informação. Escola de Ciência da Informação da UFMG, v. 15, n. 3, p. 23-51, 2010.1413-9936http://hdl.handle.net/11449/1055910.1590/S1413-99362010000300003S1413-99362010000300003WOS:000286321900003S1413-99362010000300003.pdf6530346906709462SciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporPerspectivas em Ciência da Informação0,203info:eu-repo/semantics/openAccess2023-12-08T06:18:09Zoai:repositorio.unesp.br:11449/10559Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T19:45:30.645082Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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