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Beatriz Lopes FalcãoCristina Mara Moreira2019-08-11T11:52:49Z2019-08-11T11:52:49Z2015-03-21http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQJEBO presente trabalho aborda a avaliação da aprendizagem como um processo de desenvolvimento do educando que acontece no intuito de despertar uma consciência crítica em todos os envolvidos no processo educativo, objetivando a transformação, para que assim se cumpra a função básica da escola. Considerando a avaliação como um instrumento a serviço da aprendizagem e o elo mediador entre o planejamento, a reflexão e a ação, ela precisa ser significativa e um meio de auxílio: para o aluno, na evolução da sua aprendizagem; para o professor, como instrumento de investigação didática e avaliação do seu próprio trabalho. Pautado em uma construção conjunta, pretende este trabalho provocar uma reflexão sobre a avaliação e seu impacto nos resultados do conjunto escolar, bem como acerca de sua eficácia em prol da qualidade no processo de ensino-aprendizagem.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGRendimento escolarPlanejamento educacionalEscolas Organização e administraçãoAlunos AvaliaçãoAvaliação educacionalAvaliação da aprendizagemPlanejamentoProcesso ensino-aprendizagemQualidadeAvaliação: em busca da excelência no processo de ensino-aprendizageminfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALcristina.pdfapplication/pdf281300https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUBD-9WQJEB/1/cristina.pdf1fb3645672463b0361e1d566a9c0ad31MD51TEXTcristina.pdf.txtcristina.pdf.txtExtracted texttext/plain86064https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUBD-9WQJEB/2/cristina.pdf.txt46d9f2dd8b02e1ba69d222d8b84fc7c6MD521843/BUBD-9WQJEB2019-11-14 03:47:58.641oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUBD-9WQJEBRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T06:47:58Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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