A prestação de serviços extensionista na UFMG: das políticas às práticas

• Autor(a) principal: Cristofane da Silveira Queiroz
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-B5TJ9K
• topic: Universidade Pública; Prestação de Serviços; Extensão Universitária; Prestação de serviços; Ensino superior e Estado; Extensão universitaria; Educação; Universidade Federal de Minas Gerais Extensão universitária; Universidades e faculdades; Educação e Estado; Universidade pública

Esta dissertação busca analisar a prestação de serviços extensionista realizada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A pesquisa desenvolvida está inserida no campo de estudos das políticas públicas educacionais para as Universidades Públicas, procura compreender a prestação de serviços a partir do papel do Estado e procura apreender as políticas e as práticas institucionais. Ela tem como referencial teórico-epistemológico o materialismo histórico dialético e como abordagem específica o ciclo de políticas. Utilizam-se a pesquisa bibliográfica e documental, a análise de conteúdo e as abordagens quantitativa e qualitativa para compreender e expor as políticas que motivam a prestação de serviços e as características e as práticas que são produzidas pela universidade. Discute-se a prestação de serviços no âmbito da extensão universitária, considerando que esta é a dimensão em que se dá de forma mais direta o relacionamento da universidade com setores da sociedade e, por isso, toma como recorte a prestação de serviços que está registrada como atividade de extensão na UFMG. Este estudo evidenciou que a prestação de serviços tem origem nas atividades de extensão; que ela está presente em toda a trajetória da universidade brasileira; que ela tem sido motivada ao longo da história e especialmente na atualidade pelo estabelecimento de relações de proximidade da universidade com setores da sociedade como modo de aproveitamento dos conhecimentos produzidos pela instituição e como modo de promoção do desenvolvimento nacional e do setor produtivo instalado no Brasil; e que a prestação de serviço, uma das funções da universidade no início da sua história, tornou-se uma finalidade da educação superior, uma das razões da sua existência na atualidade. A presente pesquisa demonstrou também que a prestação de serviços é uma atividade reconhecida e regulamentada pela UFMG e que esta assimila discursos de relação com o desenvolvimento local, regional e nacional; além de discursos de comprometimento com as atividades acadêmicas da instituição e de espaço de formação para os discentes. Por fim, este trabalho conclui que a Universidade permite que serviços sejam prestados por seu pessoal docente e técnico-administrativo desde que atendidos os requisitos estabelecidos pela instituição e desde que aprovadas pelas instâncias competentes ; e que as práticas, no entanto, revelam um distanciamento da prestação de serviços das atividades acadêmicas de ensino e de pesquisa, bem como uma pequena participação de alunos, além disso mostram também que a prestação de serviços atende em maior número às demandas do setor privado e em menor número às demandas do setor público, mobilizando o seu pessoal, suas instalações e seus recursos para atendimento de suas necessidades.