Ensinando física conceitual - uma experiência em um curso de licenciatura em física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: José Guilherme Moreira
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2019-0258
http://hdl.handle.net/1843/37261
https://orcid.org/0000-0001-5841-030X
Resumo: In this article, I report the experience with two Conceptual Physics disciplines that have been offered for the Physics course at UFMG, especially for the Degree, since 2006. I describe the motivation for this offer, describe the dynamics used with high student participation, I report the impact it is having on the course and I present some examples of questions discussed in the disciplines. I conclude by defending the importance of these disciplines, mainly, but not exclusively, for the Degree, in order to make a conceptual review of high school physics topics.
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