Demonstrativos no português brasileiro e no romeno: um estudo comparado em narrativas históricas e em peças teatrais de comédia

• Autor(a) principal: Eduardo Lacerda Faria Rocha
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/35944; https://orcid.org/0000-0002-0054-1793
• topic: Demonstrativos; Mudança linguística; Funcionalismo; Português brasileiro; Romeno; Língua portuguesa – Pronomes; Língua romena – Pronomes; Funcionalismo (Linguística); Mudanças linguísticas; Língua portuguesa – Gramática comparada a – Romeno; Língua romena – Gramática comparada – Português; Gramática comparada e geral

Este estudo apresenta uma análise comparativa acerca dos demonstrativos de duas línguas românicas – o português brasileiro e o romeno – sob o ponto de vista funcionalista da Linguística. Pretende-se, aqui, demonstrar mais detalhadamente o funcionamento do sistema de demonstrativos das duas línguas, estabelecendo relações entre ambas através de dados empíricos extraídos da análise de corpus. De acordo com pesquisas já realizadas por Câmara Jr. (1971), Pavani (1987), Roncarati (2003), Cambraia (2008, 2010, 2015), Marine (2005, 2009) e Ramalho (2016), a teoria dedicada pelas gramáticas tradicionais à categoria dos demonstrativos não parece dar conta de suas funções desempenhadas, já que fenômenos como a simplificação do uso das formas este/esse/aquele a apenas duas (binarismo) e o uso de adjunção adverbial vêm sendo verificados ao longo do tempo. Tais fatos justificam a busca por modelos teóricos que levem em conta os fatores internos e externos que ajudem a elucidar esses processos, embasando este estudo e, consequentemente, os dados coletados, razão pela qual optou-se pelo modelo tipológico-funcional de Givón (2001). Como corpus, analisam-se os gêneros textuais de comédia teatral e de narrativa histórica, levando em consideração os aspectos estilísticos de cada gênero. De modo a estabelecer um panorama diacrônico dos processos linguísticos envolvidos, as doze obras que compõem o corpus (seis do português brasileiro e seis do romeno) estão inseridas em três períodos distintos, estando o primeiro período de análise situado na segunda metade do século XIX, o seguinte, na primeira metade do século XX e, o último, na segunda metade do século XX. As 150 primeiras ocorrências de demonstrativos de cada texto foram categorizadas e analisadas através de critérios morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos, de modo a testar as hipóteses de pesquisa: o português brasileiro estaria caminhando para um sistema binário de demonstrativos, como já se verifica no RO; a forma F2 (esse e flexões) do PB seria mais utilizada no gênero textual teatral (padrão mais inovador) do que a forma F1 (este e flexões), da mesma forma que, no mesmo gênero, o uso de formas simples do RO (ăsta/ăla e flexões) seria mais frequente que as reforçadas (acest/acel e flexões); o comportamento do gênero gramatical neutro no sistema de demonstrativos seria diferente no PB e no RO, já que, no primeiro, o neutro se restringe a três formas (isto/isto/aquilo) e, no segundo, constitui-se um gênero gramatical pleno. Após análises e discussões, as hipóteses levantadas foram avaliadas e confirmadas, concluindo-se que, de fato, há uma mudança nos demonstrativos do PB em relação à simplificação do sistema ternário em binário, e esta mudança se revela mais evidente e avançada no gênero textual teatral, mais próximo da oralidade. No RO, o mesmo acontece com a frequência no uso de formas simples, utilizadas, geralmente, em contexto oral. Quanto ao neutro no PB e no RO, a frequência de demonstrativos com o gênero em questão se mostra diferente em cada língua, tanto em relação às funções por ele desempenhadas, quanto à frequência de uso.