Currículo escolar: uma realidade

• Autor(a) principal: Alexandre Flausino da Silva
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZHHU4
• topic: Currículo escolar; Proposta curricular; Democratização; Cultura; Currículos; Planejamento educacional; Escolas Organização e administração

Esse trabalho intitulado Currículo escolar: Uma realidade, que teve como base a análise do Projeto Político Pedagógico e se propôs a apresentar e discutir os processos pelos quais a Escola Municipal de Educação Fundamental EMEF Dr. João Januário de Magalhães, dentro de sua identidade e autonomia, faz uso da ferramenta currículo para empregar meios que faça com que todas as crianças obtenham êxito e sucesso em seu aprendizado. O objetivo geral deste trabalho de conclusão de curso foi verificar e analisar como é desenvolvido o trabalho com o currículo no cotidiano escolar e os possíveis resultados alcançados perante o aprendizado e desenvolvimento escolar dos alunos desta unidade de ensino. A referência usada para refletir sobre a temática inclui a análise do PPP e pesquisa bibliográfica, sendo seus principais referenciais teóricos: Lima, E. (2008), Moreira (2000 e 2001) e Lopes (2006). Necessário que seja exequível oportunizar a todos os profissionais da escola e alunos, apoio e possibilidades para transpor e ultrapassar os obstáculos que emergirem na sua caminhada escolar em prol do conhecimento. Escola e profissionais da educação devem estar atentos e propiciar situações que levem os profissionais e alunos a buscarem e se aproximarem do conhecimento propriamente dito.