Contribuições da escola de A.R. Luria para o desenvolvimento do diagnóstico neuropsicológico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pâmela Cadima Coelho
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/ICBB-BDAU5H
Resumo: A Psicologia Histórico-Cultural está associada fundamentalmente aos nomes L. S. Vygostky (1896-1934), A. N. Leontiev (1903-1977) e Luria (1902-1977), autores que ofereceram importantes contribuições nas áreas da Linguística, Psicologia, Pedagogia e Neurologia. As principais realizações científicas de A.R. Luria estão na ampla área de neuropsicologia, com importantes contribuições para o estudo do dano cerebral em adultos. Seus estudos sobre percepção e perda de memória são conhecidos em todo o mundo, sendo referência para vários neurolinguistas. A pesquisa aqui proposta é de cunho teórico-analítico e conceitual, abordando os principais pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural e da Neuropsicologia Luriana. Este trabalho tece correlações e análises que possibilitam o desvelamento das contribuições que a perspectiva teórica aqui abordada ofereceu para a prática clínica em neuropsicologia, principalmente no que tange à concepção de métodos de diagnóstico. Este estudo analisa, portanto, as principais contribuições da escola de Luria aos estudos de desenvolvimento do diagnóstico neuropsicológico, tomando como base os pressupostos teórico-metodológicos fundamentados na Psicologia Histórico-Cultural, abordagem criativa e abrangente que ainda estimula o desenvolvimento da neuropsicologia na Rússia e em todo o mundo.
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