O ano do Brasil na França: um estudo da construção linguístico-discursiva do estereótipo

• Autor(a) principal: Renata Aparecida Toledo
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/DAJR-8NAQU5
• topic: Esteréotipo; teoria semiolinguística; análise do discurso; Lingüística; Análise do discurso; Discurso midiático; Semiótica; Enunciação

A pesquisa apresentada nesta tese tomou por tema um ponto delicado no vasto campo dos estudos linguageiros: o do estereótipo e, além disso, o do estereótipo inserido no vasto universo dos estudos discursivos. Devemos deixar claro que esse estudo colocou-nos diante de um paradoxo, pois, como apreender de modo correto um objeto linguageiro que é ao mesmo tempo, conhecido por sua fixidez, mas também que pode se mostrar dinâmico, conforme as ocasiões em que for utilizado? E que é ainda um fenômeno que tende a receber uma certa visão mais negativa que positiva, como sabemos. Porém, foi justamente essa imprecisão que envolve o objeto estereótipo que instigou nossa curiosidade como pesquisadora do discurso. Assim, decidimos abordar este curioso fenômeno linguageiro através da enunciação. Formulamos, então, a hipótese que, por meio desta, poderíamos observar e melhor compreender a construção e o funcionamento do estereótipo como fenômeno da linguagem. Para ilustrar nossos estudos, decidimos trabalhar com um corpus formado por reportagens francesas, que foram publicadas na época do Ano do Brasil na França (2005). A pergunta que sustenta toda essa pesquisa pode ser assim sintetizada: Como se constrói o olhar dos franceses ou a sua percepção em relação a um país como o nosso e em relação a nós seus habitantes, nos dias de hoje? Tentando responder a essa pergunta, desconstruímos e reconstruímos uma série de enunciados para tentar captar os meandros e os porquês das diversas representações francesas a nosso respeito. Para empreender essa tarefa, contamos com a ajuda preciosa de alguns teóricos como Amossy e Charaudeau, entre outros. Mas, cumpre dizer que foi a metodologia analítica discursiva de Charaudeau que nos forneceu subsídios importantes para a análise da noção de estereótipo, inserida no campo do discurso. Assim, pudemos ver o fenômeno em pauta através de diferentes categorias ligadas à língua, ao discurso (e nesse ponto, nos referimos especificamente aos modos de organização enunciativo, descritivo, narrativo e argumentativo) e às situações (no caso: os contratos que geraram essa ou aquela situação comunicativa). A análise só pode ser efetuada após uma necessária parte teórica na qual examinamos o estereótipo por meio de abordagens sócio-cognitivas em geral, e, em seguida estudamos seu papel ou seus papéis no campo das Ciências Humanas. Evidentemente, não tivemos a pretensão de realizar um trabalho exaustivo sobre tão vasto campo de estudos; esperamos, no entanto, ter contribuído para abrir um espaço maior para discussões teóricas e metodológicas sobre o conceito de estereótipo no âmbito dos Estudos Linguísticos e, principalmente, nos domínios da Análise do Discurso.