O ensino de artes e o direito à cidade: o ensino da fotografia como uma proposta de estratégia de intervenção urbana

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ana Gabriela Oliveira Lima
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9GGMN
Resumo: Este trabalho investiga a relação entre o ensino/aprendizagem em Artes e o direito à cidade. Apresenta uma análise do projeto de intervenção urbana "Mapa Gentil", desenvolvido no Distrito Federal e entorno, e uma proposta metodológica para o ensino da fotografia e de aspectos da intervenção urbana. O objetivo dessa metodologia é apresentar aos alunos noções básicas sobre essas linguagens e, aomesmo tempo, abordar criticamente o conceito do direito à cidade.
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