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Maria Flor de Maio Barbosa BenficaVania Marcia Mainart D'aquino2019-08-14T15:20:24Z2019-08-14T15:20:24Z2012-07-14http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NDNX8Segundo Fanny Abramovich, a leitura é um dos grandes, senão o maior elemento da civilização. De acordo com Bakthin, o ato de ler é um processo abrangente e complexo de compreensão e intelecção do mundo que envolve uma característica essencial e singular ao homem: a sua capacidade simbólica de interagir com o outro pela manifestação da palavra (Baktin: 1977). Sendo a leitura, então o ponto de partida para dominar toda a riqueza que um texto, literário ou não, pode transmitir, o bom leitor é aquele que faz uma análise do texto lido, aprofundando-se na compreensão dos detalhes a fim de poder construir o seu próprio entendimento daquilo que leu. Parafraseando Alceu Amoroso Lima, é preciso fazer compreender às crianças que a leitura é o mais movimentado, variado, engraçado e cativante dos mundos, para que se tornem leitores em potencial e se entreguem ao encantamento proveniente da leitura de um bom livro. Baseado nessa afirmação, é que o Projeto Jovem Leitor Responsável foi planejado e tendo por objetivo principal, afirmar a importância da leitura literária na construção do sujeito leitor e na valorização do livro literário. O projeto foi desenvolvido por mim em uma turma do quarto (4º) ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal "Professora Ondina Nobre". Durante o seu desenvolvimento, os alunos leram livros literários diversos que geraram produções de textos criativos e originais. Os melhores textos produzidos pelos alunos foram selecionados e organizados em um livro produzido pela turma, sendo distribuído um exemplar para cada aluno. Baseado no interesse e respeito dos alunos pelas obras manuseadas durante a realização do projeto, pode-se dizer que o objetivo traçado para o desenvolvimento deste trabalho foi alcançado.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGEducaçãoLeituraAlfabetizaçãoLeituraConstrução de LeitorLeitura LiteráriaA importância da leitura literária na construção do sujeito leitorinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALtcc_v_nia_12_de_julho_formatado_e_com_legenda_nas_fotos.pdfapplication/pdf703122https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/VRNS-9NDNX8/1/tcc_v_nia_12_de_julho_formatado_e_com_legenda_nas_fotos.pdf2e4d38adbb1162e9e1e6af183a2fed13MD51TEXTtcc_v_nia_12_de_julho_formatado_e_com_legenda_nas_fotos.pdf.txttcc_v_nia_12_de_julho_formatado_e_com_legenda_nas_fotos.pdf.txtExtracted texttext/plain41279https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/VRNS-9NDNX8/2/tcc_v_nia_12_de_julho_formatado_e_com_legenda_nas_fotos.pdf.txt4bcee5836fb4799cccda179ebd258172MD521843/VRNS-9NDNX82019-11-14 13:45:19.686oai:repositorio.ufmg.br:1843/VRNS-9NDNX8Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T16:45:19Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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