Proposta de autoavaliação instituição em uma escola técnica do SUS
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMG |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KWPP6 |
Resumo: | Este Plano de Intervenção apresenta proposta de avaliação institucional em uma Escola Técnica do Sistema Único de Saúde ETSUS Alagoas. Nele adotar-se-á o modelo formativo, flexível e democrático de avaliação, a partir do qual essa última será construída para promover avanços, melhorias e desenvolvimento da qualidadedas práticas pedagógicas e administrativas da escola. A Metodologia englobará a análise documental e a aplicação de instrumentos avaliativos, organizados conforme orientações do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. |
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Alcione Bastos RodriguesPaula Goncalves BicalhoEdneide Francisca de Melo2019-08-13T23:12:20Z2019-08-13T23:12:20Z2013-10-21http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KWPP6Este Plano de Intervenção apresenta proposta de avaliação institucional em uma Escola Técnica do Sistema Único de Saúde ETSUS Alagoas. Nele adotar-se-á o modelo formativo, flexível e democrático de avaliação, a partir do qual essa última será construída para promover avanços, melhorias e desenvolvimento da qualidadedas práticas pedagógicas e administrativas da escola. A Metodologia englobará a análise documental e a aplicação de instrumentos avaliativos, organizados conforme orientações do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.This intervention plan has proposed institutional assessment in a Technical School of Health System - Alagoas. In it will adopt the model training, flexible and democratic evaluation, from which the latter will be built to promote advancements, improvements and development of the quality of teaching and administrative practices of the school. The methodology will include document analysis and application of evaluative instruments, organized according to the guidelines of the National Assessment of Higher Education.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGEducação em EnfermagemAvaliaçãoAutoavaliaçãoAvaliação institucionalProposta de autoavaliação instituição em uma escola técnica do SUSinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALedneide_francisca_de_melo.pdfapplication/pdf298839https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-9KWPP6/1/edneide_francisca_de_melo.pdf5c4db9efb5f00824d3cff8efda702af9MD51TEXTedneide_francisca_de_melo.pdf.txtedneide_francisca_de_melo.pdf.txtExtracted texttext/plain71687https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUOS-9KWPP6/2/edneide_francisca_de_melo.pdf.txtb8eb7c3c7f1934733f58bf1a696d4339MD521843/BUOS-9KWPP62019-11-14 14:16:56.804oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUOS-9KWPP6Repositório de PublicaçõesPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T17:16:56Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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