Recursos educacionais abertos para leitura e produção de textos nas licenciaturas

• Autor(a) principal: Daniervelin Renata Marques Pereira
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Danilo Rodrigues César, Ana Cristina Fricke Matte
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: https://doi.org/10.1285/i9788883051272p4561; http://hdl.handle.net/1843/65952; https://orcid.org/0000-0003-3286-7066; https://orcid.org/0000-0002-6640-1136; https://orcid.org/0000-0003-1861-3609
• topic: Ensino e aprendizagem; Português; Cultura livre; Linguagem e Tecnologia; Aprendizagem; Estudo e ensino (Superior); Tecnologia educacional

O projeto "Recursos Educacionais Abertos para Leitura e Produção de Textos nas Licenciaturas" (REALPTL), financiado pelo CNPq, propõe o estudo e criação de recursos educacionais abertos (REA) voltados ao letramento de licenciandos. A partir dos pressupostos da Cultura Livre, o projeto busca criar e compartilhar diferentes recursos didáticos digitais, além de permitir que docentes divulguem seus cursos e materiais no ambiente digital a ser criado. O foco desse projeto é o desenvolvimento de habilidades e competências em leitura e produção de textos em diferentes práticas sociais, contribuindo para o processo de letramento dos futuros professores e, assim, propiciar melhoria na qualidade de suas iniciativas nas escolas da educação básica. Essa proposta se justifica pela pouca quantidade de REA para o ensino-aprendizagem de leitura e escrita de textos destinados a estudantes de ensino superior. Por isso, estabeleceu-se como etapa inicial a pesquisa de recursos educacionais criados em outros projetos para, por meio de análise, chegarmos a um perfil dos recursos atualmente disponíveis. Dessa forma, poderemos criar um ambiente fundamentado para o compartilhamento online de REA. No percurso desse projeto, iniciado em 2014, utilizase como base teórica a Linguística Aplicada, estudos sobre Letramentos e estudiosos que pregam e orientam sobre a Educação como prática da liberdade. Alguns resultados da primeira fase do projeto vêm da pesquisa de dois REA existentes: sites ELO e Redigir, por meio de algumas categorias definidas para a análise. Além disso, será apresentada, sucintamente, a proposta do ambiente REALPTL como planejado até o momento.